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學(xué)校宣傳片ppt模板(學(xué)校宣傳片ppt制作)

網(wǎng)站建設(shè)2年前 (2023-03-15)1470

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誰能給我一個關(guān)于校園生活的PPT 拜托

我眼中的校園

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。

中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機(jī)器人,它會隨時提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時候,快剪到手了,機(jī)器人就會自動提醒:“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時候還有一個助教,它會隨時的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……

校園里的梧桐樹

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……

冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的早晨

我愛校園的清晨,因為她奇妙而溫存;我校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮午康腦啤?

校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個,兩個……成群結(jié)隊,伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。

不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是移動著朝陽般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi),同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。

??!校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi)?,贊美您!我愛您,校園的早晨!

校園春景

來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢?可我的手卻實緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳 確實踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。

我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。

金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個花壇里,瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長高了一大截,像一個衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。

花兒綴著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。啊,有多少個春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個春日,我與你們在一起,那時,我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。

課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時光過去了,我們都長大了。

現(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。

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自己去這里查吧,多得是哦!

參考資料:在網(wǎng)上查的!

ppt制作思路

【1】什么是模板

PPT的基礎(chǔ)養(yǎng)成術(shù)后,很多人問我什么是模版。隨著幻燈片的發(fā)展,幻燈片分兩種,一種是模板設(shè)計,一種是項目制作模板。

我們現(xiàn)在經(jīng)常說的模板,并不是指PPT里的母版,而是設(shè)計只有框架,但里面沒有實際的內(nèi)容的PPT。

那么,模板有什么用呢?當(dāng)然是拿來套用。模板最大好處,就是簡化了做PPT的設(shè)計流程。

模板設(shè)計里有幾位大牛,這些都是僅僅靠模版收入就破十萬以上。

例如演示之家、課件實驗室、布衣公子,他們的作品特點就是簡約實用,容易修改。

有多實用?如果你是從事人力資源工作,那你一定會很愛布衣公子的PPT模板,不修改也可以直接拿來用作培訓(xùn)。而簡約實用,也是珍妮堅持的風(fēng)格:)

例如珞珈、不二魚湯子,AV的作品,追求獨特與突出,作品有海量的動畫及繁雜的排版,甚至結(jié)合了其他的設(shè)計軟件來操作,例如C4D、AE。

他們的模版作品,我通常都是跪著看完的~

喜歡PPT動畫的寶寶一定要去看AV,不要想歪了。我說的是AV的PPT動畫作品。

有人說,模板就像女朋友,越多越好。但是每個女朋友都很漂亮,但總有不合適的方面。比如,給了你好的模版,也做不出好的PPT。

項目制作,就是我們平時說的PPT,其實就是實際幻燈片的制作。

PPT的核心是演示,讓別人理解你的觀點,而不是通過PPT炫技。你的設(shè)計及動畫再好,別人看不懂你的PPT真的一點卵用都沒有。

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【2】如何做PPT

動手做PPT前,你要知道的事:

你要知道,做幻燈片前最花精力的不是制作,而是前期構(gòu)思。

注:Teamax,是專注分享KEYNOTE(KEYNOTE是蘋果系統(tǒng)的幻燈片軟件)。它,在KEYNOT圈的地位,相當(dāng)于銳普在PPT圈一樣厲害。

所以,動手前先想想這些事你想了嗎?

明確PPT的應(yīng)用場景

首先,做PPT前,你要明確是用來演講,還是閱讀的。

如果你做一場演講,卻做了閱讀型PPT,那么觀眾一定會非常累,而且削弱演講人的價值;

如果你做一場專業(yè)的學(xué)術(shù)匯報,卻做了演講型PPT,那么估計觀眾很難理解你想要表達(dá)的內(nèi)容。

所以,做PPT前,一定先明確你的PPT應(yīng)用場景:演講型還是閱讀型。

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【3】幻燈片前的內(nèi)容梳理

為什么要PPT內(nèi)容進(jìn)行梳理?

因為,內(nèi)容沒有經(jīng)歷過梳理的PPT,一點看頭都沒有。

我們?nèi)绾螌脽羝膬?nèi)容進(jìn)行整理呢,其實就是三步驟。

1.明確內(nèi)容的邏輯關(guān)系

2.確定內(nèi)容的框架

3.內(nèi)容的填充

▌明確內(nèi)容的邏輯關(guān)系

PPT的本質(zhì)是內(nèi)容的演示。

做PPT前,要想想我們的內(nèi)容要怎樣編排,才會讓人更加容易理解。

如果做一個工作總結(jié)的PPT,應(yīng)該先對過去的工作進(jìn)行回顧,獲得了什么成績(是什么),然后為什么獲得了這樣的成績(為什么)我們可以怎么樣改進(jìn)(怎么做);

這,就是一種先后順序的表達(dá)方式。

如果做一個企業(yè)或者學(xué)校宣傳的PPT,應(yīng)該是公司介紹、發(fā)展概況、客戶介紹、產(chǎn)品介紹、成果案例。

這,就是并列關(guān)系,很像我們小時候?qū)懙淖h論文,總分結(jié)構(gòu)。

結(jié)合栗子,我們發(fā)現(xiàn),通過先后順序或者總分結(jié)構(gòu),讓別人更好的理解我們的PPT內(nèi)容的邏輯關(guān)系。

確定內(nèi)容的框架

確定好內(nèi)容的邏輯關(guān)系后,你具體想表達(dá)什么?

我們可以借助用紙和筆,像我的朋友玩死隊友(PPT培訓(xùn)師),每次備課都是這樣。通過思維導(dǎo)圖,來羅列你想表達(dá)的內(nèi)容。

結(jié)合剛才的工作總結(jié),我們要表達(dá)的內(nèi)容框架應(yīng)該有工作回顧,存在問題,改進(jìn)措施,提升規(guī)劃。

通過思維導(dǎo)圖先分類,列舉,發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)容思路會更清晰,有助于我們更好的把握內(nèi)容。

內(nèi)容填充(提煉內(nèi)容)

框架都出來,肯定要里面填東西了。

PPT不是word,不是把所有文字都往里面塞!

而是,對文字稿(一般做PPT都有文字稿)讀全文,精簡文字并對文字總結(jié)并提煉,是否能變成若干個關(guān)鍵詞,短句子,示意圖,圖形化或形象化傳達(dá)給對方,也可以在紙上畫個圖。

在這一個環(huán)節(jié),你的PPT應(yīng)該是長這樣的。

或者,在紙上思考如何更好的呈現(xiàn)。

一般來說,每一頁都有一個標(biāo)題,類似論點,內(nèi)容就是對論點進(jìn)行論證,就像論證。

其實,做PPT前的內(nèi)容梳理,才是做PPT正確的打開方式。

只有當(dāng)確定好這些內(nèi)容后,我們才需要開始動手。

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【4】幻燈片的導(dǎo)航系統(tǒng)

PPT有個很大的弊端。

如果,PPT內(nèi)容很多時候,在做演示的時候,觀眾一走神就跟不上節(jié)奏了。而且,PPT是一頁頁翻,每頁只能看一頁的內(nèi)容。前面的只能靠記憶,有沒有一個方法可以幫別人更好的,跟著我們的PPT節(jié)奏走呢?

那就是給你的PPT建立清晰的導(dǎo)航系統(tǒng)。

.給PPT一個完整的結(jié)構(gòu),從片頭動畫、封面、目錄到切換頁、正文頁、結(jié)尾頁。

2.正文頁每頁都有標(biāo)題欄,除了標(biāo)明PPT標(biāo)題,更重要的是標(biāo)明本章節(jié)的標(biāo)題、本頁的主題。

一個完整的結(jié)構(gòu),可以幫助別人更好的理解你想要表達(dá)東西。

▌怎么設(shè)計這些結(jié)構(gòu)頁面呢?

其實都可以通過審美模仿來實現(xiàn)的。

審美模仿訓(xùn)練的過程

閱覽好看的設(shè)計作品/PPT作品 - 收集 - 模仿 - 思考 - 原創(chuàng)

不知道如何結(jié)合審美模仿來實現(xiàn)?結(jié)果小案例來分享如何做封面。

如果,大家已經(jīng)在做審美模仿訓(xùn)練,可能你已經(jīng)搜集了很多自己喜歡的PPT作品,隨意在PPT模板庫里截了6個封面出來。

怎么制作PPT模板

需要長期使用一個模版做為自己的PPT文檔的專用模版,用模版文件當(dāng)然是最方便的了,在為自己的PPT文檔選擇了一個漂亮且適合自己內(nèi)容的模版,可以為該文檔增色不少??捎袝r微軟提供的那些模版并不能滿足自己的需要,當(dāng)看到自己親手在PS里制作的一張漂亮的圖片時,心里特別想將它做成模版文件以備日后隨時調(diào)用。另外,特別是在需要將自己學(xué)校以及學(xué)科的標(biāo)識、代表性建筑、經(jīng)典圖片等加入到母版文件里并在以后長期使用時,能制作成模版文檔保存起來當(dāng)然是最好的方法了。

1、首先準(zhǔn)備好兩張要做成模版的圖片(如下圖),打開PowerPoint并新建一個空白的PPT文檔。

2、視圖→母版→幻燈片母版,進(jìn)入母版編輯狀態(tài)。點擊繪圖工具欄上的“插入圖片”按鈕(或按“插入→圖片→來自文件”),選中要做為正文模版的圖片。

3、在圖片上點擊鼠標(biāo)右鍵,疊放次序→置于底層,使圖片不能影響對母版排版的編輯。

4、在“幻燈片母版視圖”工具欄上,點擊“插入新標(biāo)題母版”。

5、選中新生成的標(biāo)題母版中的圖片,DEL刪除它。

6、重復(fù)上面插入圖片的操作,即:點擊繪圖工具欄上的“插入圖片”按鈕(或按“插入→圖片→來自文件”)。

7、現(xiàn)在我們已經(jīng)制作好了我們需要的模版文檔,退出母版視圖后,接下來就是保存了。文件→保存,打開“另存為”對話框,在“保存類型”中選擇“演示文稿設(shè)計模版”。

8、此時程序?qū)⒋蜷_默認(rèn)的文件保存位置,如下圖的位置。不用更改它,在“文件名”中輸入一個便于你自己記憶的名字,確定保存下來。

9、現(xiàn)在關(guān)閉此PPT文檔。再新建一個空白文檔,看看你的“幻燈片設(shè)計”里,剛剛做好的模版文檔是不是已經(jīng)出現(xiàn)在那兒啦,這樣就可以在任何時候方便的使用具有自己特色的模版了,是不是很炫呢。

多個模版運用點擊

格式/幻燈片設(shè)計

右鍵/幻燈片設(shè)計

再選擇右邊的模版

求高手幫我做兩個PPT圖片,有模版,標(biāo)志和學(xué)校名稱要改成我們學(xué)校的。急要~~

在視圖中,調(diào)出幻燈片母版視圖,就可以找到標(biāo)志圖片或文字,改掉它,關(guān)閉母版視圖就行了。

PowerPoint和WPS演示的修改方法完全相同。

學(xué)校宣傳片ppt模板的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于學(xué)校宣傳片ppt制作、學(xué)校宣傳片ppt模板的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。

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