今天給各位分享特殊學校招收哪類孩子的知識，其中也會對特殊學校招收哪類孩子上海進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育學校招收哪類孩子?
• 2、特殊學校招收什么樣的學生
• 3、哪些孩子要去特殊學校
• 4、哪些孩子要去特殊學校 什么樣的孩子要去特殊學校
• 5、啥樣的孩子需要上特殊學校呢 什么樣的孩子需要上特殊學校呢

特殊教育學校招收哪類孩子?

特殊教育學校招收適合在校學習的義務教育階段學齡殘疾兒童、少年入學。招生范圍由主管教育行政部門確定。學校實行秋季始業(yè)。學校應對入學殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)展狀況等進行必要的了解和測評。

中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設有盲聾啞學校、低能兒學?；虻统和?、弱智兒童班，以及工讀學校等。

特殊教育的由來：

1994年6月10日聯(lián)合國教科文組織召開的“世界特殊需要教育大會”通過的《薩拉曼卡宣言》中所說：“每個兒童都有其獨特的特性、志趣、能力和學習需要；教育制度的設計和教育計劃的實施應該考慮到這些特性和需要的廣泛差異。

”對不同種類特殊兒童的教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。特殊教育的主要精神是考慮到每個孩子個體內(nèi)在及個體之間的個別差異。

特殊學校招收什么樣的學生

特殊教育學校的招生對象為難以適應普通中小學校學習的殘疾兒童少年。

適齡殘疾兒童少年入學接受特殊義務教育，需在規(guī)定的時間、地點，持戶口薄或身份證，殘疾證，到有關(guān)學校辦理入學手續(xù)。特異體質(zhì)學生提交書面說明。非小學、初中起始年級學生插班，需出具原學校的成績及品行鑒定。

需寄宿學習的適齡殘疾兒童少年，入學時須向?qū)W校提供本人當年5月份以后在本市縣級以上醫(yī)院進行一般性體格檢查(含肝功化驗)的體檢證明。

另外，普通中小學校要按照國家有關(guān)規(guī)定要求，招收能適應中小學普通班學習的適齡殘疾兒童少年就讀，并根據(jù)其學習、康復的特殊需要對其提供幫助。有條件的學校還可以設立專門輔導教室。進入普通中小學隨班就讀的殘疾兒童少年，學校保證其完成九年義務教育。

特殊教育學校簡介：

特殊教育學校，由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。特殊教育學校，由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

哪些孩子要去特殊學校

特殊學校主要招收的是殘疾兒童，包括智力殘疾、精神殘疾、聽力殘疾、視力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾和多重殘疾七種孩子。這些孩子生理或心理存在某種不正常，喪失了全部或部分以正常方式接受教育的能力。

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才。

特殊教育學校入學及學籍管理

第九條　特殊教育學校招收適合在校學習的義務教育階段學齡殘疾兒童、少年入學。招生范圍由主管教育行政部門確定。學校實行秋季始業(yè)。

學校應對入學殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)展狀況等進行必要的了解和測評。

第十條　特殊教育學校應根據(jù)有利于教育教學和學生心理健康的原則確定教學班學額。

第十一條　特殊教育學校對因病無法繼續(xù)學習的學生（須具備縣級以上醫(yī)療單位的證明）在報經(jīng)主管教育行政部門批準后，準其休學。休學時間超過三個月，復學時學?？筛鶕?jù)其實際情況并征求本人及其父母或其他監(jiān)護人的意見后編入相應年級。

第十二條　特殊教育學校應接納其主管教育行政部門批準、不適應繼續(xù)在普通學校就讀申請轉(zhuǎn)學的殘疾兒童、少年，并根據(jù)其實際情況，編入相應年級。

學校對因戶籍變更申請轉(zhuǎn)入，并經(jīng)主管教育行政部門核符符合條件的殘疾兒童、少年，應及時予以妥善安置，不得拒收。

學校對招生范圍以外的申請就學的殘疾兒童、少年，經(jīng)主管教育行政部門批準后，可準其借讀，并可按有關(guān)規(guī)定收取借讀費。

第十三條　特殊教育學校對修完規(guī)定課程且成績合格者，發(fā)給畢業(yè)證書，對不合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書；對已修滿義務教育年限但未修完規(guī)定課程者，發(fā)給肄業(yè)證書；對未修滿義務教育年限者，可視情況出具學業(yè)證明。

學校一般不實行留級制度。

第十四條　特殊教育學校對學業(yè)能力提前達到更高年級程度的學生，可準其提前升入相應年級學習或者提前學習相應年級的有關(guān)課程。經(jīng)考查能夠在普通學校隨班就讀的學生，在經(jīng)得本人、其父母或者其他監(jiān)護人的同意后，應向主管教育行政部門申請轉(zhuǎn)學。

第十五條　特殊教育學校對品學兼優(yōu)的學生應予表彰，對犯有錯誤的學生應給予幫助或批評教育，對極少數(shù)錯誤嚴重的學生，可分別給予警告、嚴重警告和記過處分。學校一般不得開除義務教育階段學齡學生。

第十六條　特殊教育學校應防止未修滿義務教育年限的學齡學生輟學，發(fā)現(xiàn)學生輟學，應立即向主管部門報告，配合有關(guān)部門依法使其復學。

第十七條　特殊教育學校的學籍管理辦法由省級教育行政部門制定。

哪些孩子要去特殊學校 什么樣的孩子要去特殊學校

1、殘疾類的孩子要去特殊學校。

2、特殊學校主要招收殘疾類的孩子。每個人都有每個人不同的特點，在接受教育時上的學校也是不一樣的，特殊學校指的是身體上有殘缺，身體機能不健全的人上的學校。

3、視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾等，由于先天性或者后天性的原因，他們和正常人的身體結(jié)構(gòu)不太一樣，因此設立特殊學校對于殘疾孩子來說是一種保護。特殊學校里面收納的學生幾乎都是殘疾人，他們有著相似的遭遇，因此也更加有共同話題，當然更重要的是，在特殊學校里，有著與普通學校不同的教學理念，他們更加注重學生心理方面的健康，更加著重于保護他們脆弱的心靈。

4、特殊學校更加注意強調(diào)進行補償缺陷和發(fā)展優(yōu)勢的教育，由此來彌補學生身體的不足。

5、由于特殊學校里面的學生身體或多或少有些缺陷，如果讓他們和正常的學生一起上課難免會遭到一些不理解，甚至還有可能遭到嘲笑，給他們的心理造成不可磨滅的陰影，同時也可能會給老師和學生帶來不方便，阻礙教學進度。

啥樣的孩子需要上特殊學校呢 什么樣的孩子需要上特殊學校呢

1、適合心理、生理上、人體結(jié)構(gòu)上、功能喪失（聽力喪失、肢體殘疾、智力殘疾等）等殘疾人,根據(jù)家長的需要,及孩子的學習能力,確定孩子的學制的。

2、有嚴重厭學心理,出現(xiàn)逃學棄學的學生可以上。如打罵父母、老師等問題的孩子。網(wǎng)癮比較嚴重、愛打游戲的孩子。早戀、網(wǎng)戀陷入較深的孩子。有小偷小摸行為,認知有偏差的孩子。這種特殊教育學校的學制,具體的學制每個學校的要求都不一樣,如果有以上行為的孩子,家長要早點送。

3、特殊學校主要招收的是殘疾兒童，包括智力殘疾、精神殘疾、聽力殘疾、視力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾和多重殘疾七種孩子。這些孩子生理或心理存在某種不正常，喪失了全部或部分以正常方式接受教育的能力。

4、特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

5、特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才。

特殊學校招收哪類孩子的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于特殊學校招收哪類孩子上海、特殊學校招收哪類孩子的信息別忘了在本站進行查找喔。