本篇文章給大家談?wù)勎覀兊膶W(xué)校名稱是什么，以及我們的學(xué)校?對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、最好的我們學(xué)校名字叫什么
• 2、新學(xué)校作文
• 3、你好你們的學(xué)校的名稱是什么？
• 4、學(xué)校六年級(jí)作文
• 5、我的學(xué)校是什么?是什么?也是什么?

最好的我們學(xué)校名字叫什么

華中師范大學(xué)。

最好的我們根據(jù)八月長(zhǎng)安的同名小說改編。因非典的緣故，當(dāng)年中考難度降低，這讓成績(jī)并不突出的女孩耿耿（譚松韻飾）嘗到了甜頭，從而意外考入了重點(diǎn)學(xué)校振華高中。肩負(fù)著父母的期望，她昂首闊步走入高中。但是這里畢竟是一個(gè)憑實(shí)力說話的名牌學(xué)府，四周圍學(xué)霸云集，大神輩出，遠(yuǎn)離了父母加上遭受旁人異樣的目光，讓她如坐針氈。因?yàn)槟硞€(gè)意外，她和同班的學(xué)霸余淮（劉昊然飾）相識(shí)。余淮雖然學(xué)業(yè)優(yōu)秀，但同時(shí)還是一個(gè)喜歡惡作劇的大男孩，他多次幫助耿耿，讓女孩感到了久違的暖意。在此期間，耿耿還與簡(jiǎn)單（陳夢(mèng)希飾）、蔣年年（董晴飾）等成為好朋友。青澀美好的學(xué)生時(shí)代，留下多少難忘的記憶。

華中師范大學(xué)（華中師大、華大，Central China Normal University），創(chuàng)建于1903年，坐落于湖北省武漢市，是中國(guó)教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“雙一流”“世界一流學(xué)科”“211工程”“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校。

新學(xué)校作文

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的新學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)校作文1

我現(xiàn)在是福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的新學(xué)生，我喜歡這所學(xué)校。

學(xué)校里有操場(chǎng)、教室、體育館和閱覽室等，教室里面有嶄新的桌子和椅子。第一天放學(xué)時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)了美麗的黃色的大鼻子校車，我很想乘校車上下學(xué)，可媽媽說校車不去我們那塊，她說如果我們小區(qū)明年有更多的孩子來我們學(xué)校上學(xué)的話，可能會(huì)新增加線路。我希望明年我的愿望可以實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校里面老師也很好，每天早上都有老師迎接我們，跟我們說“morning”，還有一件事情，今天我接水喝的時(shí)候不小心把熱水灑在腳上，校長(zhǎng)還帶我去沖沖冷水，馬上我的腳就不疼了，我很感謝他。

這就是我的新學(xué)校，一定還有很多新鮮事等我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)亍?/p>

新學(xué)校作文2

我開始的時(shí)候是在立洋學(xué)習(xí)的，這學(xué)期我來到了這個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)二八班每個(gè)人寫的字都很好，我發(fā)現(xiàn)了我寫的字很慢，還不好，我要改正我這個(gè)毛病，和同學(xué)寫的一樣好。

我中午在學(xué)校吃飯，我還是第一次和這么多同學(xué)一起吃飯，我感覺我吃得更香，飯量也慢慢增加了。以前好多事情是爺爺奶奶幫我做的，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)自立了。還有，我在寢室里睡覺，對(duì)我來說這可是一件新鮮事。

新學(xué)校作文3

隨著新學(xué)期開學(xué)，我換了一所新的學(xué)校，因?yàn)榘职值墓ぷ鲉挝粨Q了，我們家就搬家了，這個(gè)新學(xué)校就是離我們新家最近的一所學(xué)校，于就是在開學(xué)的時(shí)候我就跟著媽媽一齊去報(bào)道了。

到了新的學(xué)校以后，周圍的一切對(duì)于我來說都就是一種陌生的環(huán)境，我要慢慢的去適應(yīng)，去習(xí)慣，但就是令我十分開心的事，我的同學(xué)都對(duì)我十分到友好，老師也就是對(duì)我格外的照顧，讓我沒有感到一絲的冷淡，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)校，和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我必須要好好的，努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)新的學(xué)校里站穩(wěn)腳跟，讓老師和同學(xué)們都喜歡我！

新學(xué)校作文4

我們搬新學(xué)校了。新學(xué)校最引人注目的便是那面鮮艷的紅墻，上面清晰地寫著“高新第一小學(xué)”，一看就叫人喜歡，就像個(gè)兒童的樂園。

走進(jìn)學(xué)校大門，右側(cè)是一幢綜合樓，左側(cè)是行政樓。行政樓南側(cè)是一大片空地，那里是我們的操場(chǎng)。綜合樓南側(cè)依次是學(xué)校的教室。我懷著興奮的心情，找到了我們班的教室。教室里的桌子都穿上了新衣，看上去整體有序。教室后面和側(cè)面有一排柜子，我的被子有休息的地方了，不用再放在桌兜里了。

這個(gè)新教室比原來的教室漂亮多了，也寬敞多了，學(xué)習(xí)條件大大提升了。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

新學(xué)校作文5

星期四，老伯伯帶我去新學(xué)校參觀。

一來到學(xué)校的大門口，我就被嶄新的學(xué)校給吸引住了。我迫不及待地跑進(jìn)我們的教室，哇！我們的教室是那么的寬敞明亮，桌椅排得整整齊齊。要是我現(xiàn)在就在這寬敞明亮的教室里上課，那該多好呀！

我依依不舍地離開了教室，來到了操場(chǎng)，我看到操場(chǎng)上有兩種不同顏色組成的塑膠跑道，非常漂亮。

參觀完學(xué)校，在回家的路上，我想：今天是我覺得最開心的一天。在這么美麗的學(xué)校里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

新學(xué)校作文6

20xx年9月14日晴

今天，新學(xué)校對(duì)我已不再是那么陌生，老師和同學(xué)也不錯(cuò)。我慶幸分到了這樣一個(gè)班級(jí)，既然有緣，我們就要共同努力，共同進(jìn)步。有人說，如果小學(xué)階段是萌芽?jī)?，那么中學(xué)階段就是成長(zhǎng)，高中階段是結(jié)果。要想有一個(gè)好的結(jié)果，我就一定要時(shí)刻儲(chǔ)備知識(shí)。在這個(gè)成長(zhǎng)的階段，一定努力。明天就要上自習(xí)了，我真的感覺到初中獨(dú)特的氣息，初中生活真的到來了！

新學(xué)校作文7

8月30號(hào)是我們開報(bào)名的日子，走到校園的大門口，一個(gè)很大的電子屏幕吸引了我，上面寫著“歡迎同學(xué)們?nèi)雽W(xué)”。

進(jìn)入較園內(nèi)，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走道，左邊是一排排的樹木和一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，右邊是一座座整齊的教學(xué)樓，好壯觀呀！

我興奮的找到了我的教室，三年級(jí)十班，一進(jìn)教室，我看見了親的藍(lán)色桌布，新的綠植，前面是親的黑板，后面是新的“學(xué)習(xí)園地”還有很多的新柜子，又干凈又漂亮的教室，我喜歡極了。

開學(xué)后，我心理暗暗的想一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名三好學(xué)生。

新學(xué)校作文8

前天，肖老師帶著我們?nèi)ヌ矫亓诵碌男@。

我們興高采烈地走出了教室，開開心心地排好隊(duì)，整整齊齊地出發(fā)了。

我們先來到了做操旁邊的石子路里面，踩在上面真舒服呀，還可以把鞋子脫下來，但這樣踩在上面可真疼。走道旁邊還有著一叢生機(jī)勃勃的竹子。

我們還去參觀了學(xué)習(xí)聲樂、科學(xué)、信息技術(shù)的教室。

教學(xué)樓前，有幾座小橋，看著錦鯉在水里游來游去，我在幻想我是其中的哪一條魚，在魚群中快樂地游來游去，有趣極了。

學(xué)校里還有紀(jì)念碑、小池塘、大大的操

學(xué)?？烧娲笱?，我愛我的新校園！

新學(xué)校作文9

開學(xué)啦，開學(xué)啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來迎接這開學(xué)的第一天。

清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！

啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗。

“叮鈴鈴……”來到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，今年的第一天的確與眾不同！

“叮鈴鈴……”下課了！

同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。

今天我非常開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。

新學(xué)校作文10

20xx年8月31日晴

今天，是暑假的最后一天。中午，我吃過飯，躺在床上，心情很復(fù)雜。我盼望回到以前那種上學(xué)的緊張生活，找回原來的自己。我當(dāng)然希望會(huì)有一個(gè)好老師教我，當(dāng)然希望同學(xué)們都能共同進(jìn)步，當(dāng)然希望初中三年是快樂而充實(shí)的。我很懷念小學(xué)老師的聲音，上課的.風(fēng)格，甚至他們的樣子，也時(shí)常懷念小學(xué)生活。

晚上，我散步到小學(xué)門口，在路燈的照射下，我覺得母校好高大，因?yàn)槟抢锩嬗涊d著我的童年，記載著我的小學(xué)生活，記載著我與老師同學(xué)度過的美好時(shí)光。我摸著小學(xué)的一磚一瓦，就像在握朋友的手那么親切，就像在母親的懷里那么溫暖。

回到家，我又想了很多，很多。

新學(xué)校作文11

今年，我從?？谑械诰判W(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到昆明市明通小學(xué)上學(xué)。

我走進(jìn)了我的新學(xué)校，我看到了很掛在門口的獎(jiǎng)牌，就知道這是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，在校園里我看到了大約50米的紅色跑道、綠色的操場(chǎng)，是供同學(xué)們做早操和上體育課的，操場(chǎng)的右邊是林蔭按摩跑道，按摩跑道的兩邊有海棠花、樹木，同學(xué)喜歡在那里開心地玩耍。

我走過教室，看見了親切的老師、熱情的同學(xué)，讓我感到很踏實(shí)。

我喜歡我的新學(xué)校，我會(huì)在這邊和同學(xué)們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

新學(xué)校作文12

我們的新學(xué)校建好了！天橋上白云飄浮，道路也拓寬了，來來往往的汽車不計(jì)其數(shù)，上學(xué)變得十分方便，既不會(huì)遲到又不會(huì)被老師罵。

春光明媚的操場(chǎng)中，一棵年老卻生氣蓬勃的大樹立在中央，它永遠(yuǎn)是我們童年最完美的回憶。

春天，百花爭(zhēng)艷，我們靠在它身上欣賞著美麗的花海，此刻，我們一如往常的靠在它身上，欣賞著花團(tuán)錦簇的操場(chǎng)。雖然我們學(xué)校并不像鄉(xiāng)村的學(xué)校有河水唱歌，但是，我們有老樹，永遠(yuǎn)陪伴著我們。

新學(xué)校作文13

今天，我和婆婆去參觀了新學(xué)校。下學(xué)期我們就到新學(xué)校去讀書了，我很開心、很高興！

新學(xué)校一共有四層樓，現(xiàn)在，教學(xué)樓和辦公樓都修好了，我們進(jìn)去一看，工作人員正在做清潔。學(xué)校很寬、操場(chǎng)很大，校園很美！

我們學(xué)校也改名了，現(xiàn)在新學(xué)校的名稱叫“大渡口新城小學(xué)”。學(xué)校正在修門衛(wèi)室，操場(chǎng)上，塑膠跑道還沒擺好。

新學(xué)校里有藝體館、多功能辦公樓、室內(nèi)籃球場(chǎng)、舞蹈室、信息技術(shù)中心、陶藝室、書畫室、體操館、科技實(shí)驗(yàn)中心﹒以后我們?cè)谛聦W(xué)校里讀書，會(huì)生活得很快樂、也很幸福。在新學(xué)校里，我們不會(huì)淋雨，而且每層樓都有衛(wèi)生間，給學(xué)習(xí)帶來了方便。

我很喜歡新學(xué)校！

新學(xué)校作文14

告別暑假，我走進(jìn)了新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)與以前的學(xué)校有許多不同，一進(jìn)校門，看到的是各式各樣的健身器材，有秋千、跳遠(yuǎn)的沙坑、原地跳的彈簧墊。同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。

翻開一本本新的課本，想到又能學(xué)到許多新的知識(shí)，心情非常激動(dòng)。

我想我在新學(xué)期里會(huì)更加努力。

新學(xué)校作文15

老師們、同學(xué)們：大家好！

我非常喜歡這個(gè)新學(xué)校，很高興和大家相識(shí)在一年級(jí)七班這個(gè)大家庭里。我覺得老師對(duì)我們都很好，我很喜歡我的老師和同學(xué)們，也很感謝廚師為我們做的可口的飯菜。雖然老師有時(shí)會(huì)說我們，但是，老師是為了讓我們改正做一個(gè)好學(xué)生。老師就像我們的媽媽，我們就像她的孩子！

你好你們的學(xué)校的名稱是什么？

你問我，我們學(xué)校的名稱叫什么？我們的學(xué)校叫礦中啊。礦中是撫順的，礦中

學(xué)校六年級(jí)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我為大家整理的學(xué)校六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校六年級(jí)作文1

一年級(jí)我踏進(jìn)這個(gè)校園，就對(duì)這里充滿了好奇。高高的教學(xué)樓、神奇的嘉華園、高大的雕像、比教學(xué)樓還高的水杉、寬大操場(chǎng)、美麗的北角花園……剛從幼兒園升入小學(xué)，這里的一切都是那么美妙。

一二年級(jí)時(shí)，教室里貼滿了同學(xué)們的作品，充滿了童真、童趣；升入了三、四年級(jí)，教室里多了書法作品和水墨畫，變得古香古色；現(xiàn)在我不僅班級(jí)里變了，學(xué)校也變得更漂亮了：全校的桌椅改成了單人單坐；教室里墻面煥然一新，涂成了閃亮的白色，整個(gè)教學(xué)校外面都穿了一件新裝；操場(chǎng)上被清理得干干凈凈，體育器械都換成了新的，跑道也修整了一翻；教學(xué)校的地面都換成了花崗巖，原本是水泥做的欄桿，換成了不銹鋼的；實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)了很多先進(jìn)的設(shè)備，讓我們能更好地學(xué)習(xí)……這學(xué)期學(xué)校的變化真是無法言語(yǔ)。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我己經(jīng)在巖小呆了整整五年多了，每一年都有巨大的收獲，每一年學(xué)校都有新的變化。

在這幾年里，學(xué)校正在慢慢變得更先進(jìn)、更靚麗，再過一個(gè)學(xué)期我就將離開巖小升入初中，希望在今后的日子里我們的巖小能變得更好！

當(dāng)巖小之歌在耳邊響起，就會(huì)想起巖小幾年來的變化，讓我們的學(xué)校充滿了生氣，衷心地祝愿巖小能越變?cè)胶茫?/p>

學(xué)校六年級(jí)作文2

今年是六年級(jí)了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……

校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開心，學(xué)得多認(rèn)真！

看那邊！一位同學(xué)的胳膊斷了，老師又問這又問那：“怎么樣了？我?guī)闳メt(yī)院！”那位同學(xué)臉紅撲撲的，頭上滾下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的淚水，“哇”的一聲哭了出來，這時(shí)他的心里一定很甜，同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……

記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。

還記得，老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文，在老師的指導(dǎo)下，我的作文開出了花，長(zhǎng)出了草，一片生機(jī)勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。

無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……

學(xué)校六年級(jí)作文3

我的學(xué)校名稱是紅旗小學(xué)，學(xué)校里有綠綠的樹，紅紅的花和藍(lán)藍(lán)的天。我最喜歡的地方是圖書館，因?yàn)槔锩嬗性S多的書，可讓我們獲得很多很多的知識(shí)，也可以得到很多的樂趣，所以這就是我喜歡學(xué)校的原因。

我的學(xué)校里有生態(tài)池。英語(yǔ)村，還有大門前的大操場(chǎng)，那里有美麗的花。高大的樹等，這里會(huì)讓我覺得空氣很干凈，而校長(zhǎng)覺得學(xué)?？梢愿篮?，所以我們的小操場(chǎng)正在施工中，讓我覺得學(xué)校變的更有趣了。

學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是老師教導(dǎo)我們，讓我們有更多的知識(shí)，也可以交到好朋友，和朋友一起讀書。一起玩。一起回家或是一起上補(bǔ)習(xí)班，再回家，這就是我們所說的“同學(xué)”。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：公共設(shè)施安全，游樂設(shè)施好玩，下課可以一起去玩游樂設(shè)施，一起去圖書館或是一起去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，讓我們生活更豐富。更有趣。

學(xué)校在我印象中，他是多么美麗。多么偉大。多么有趣，可以在學(xué)校讀書交朋友。一起玩。去看書，而且一起放學(xué)，所以我最喜歡的地方，就是“學(xué)?！?。

學(xué)校六年級(jí)作文4

我們的學(xué)校原來是一個(gè)非常破舊的房子，經(jīng)過我們的校長(zhǎng)的精心改造后，變得非常漂亮，原來的破瓦房，現(xiàn)在變成了樓房，操場(chǎng)周圍到處鳥語(yǔ)花香，真讓人羨慕?。?/p>

現(xiàn)在的學(xué)校走到哪里都會(huì)聽見朗朗的讀書聲，也會(huì)聽見沙沙的寫字聲。以前校長(zhǎng)總是教導(dǎo)我們，要我們班上的紀(jì)律保持安靜，地上掉一根針都會(huì)聽見。

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校現(xiàn)在也出名了，參加了很多活動(dòng)，例如：游戲節(jié)、藝術(shù)節(jié)。說起藝術(shù)節(jié)，那天來的人可真是多啊!

藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校兩年一度的節(jié)日，說起這一天也很隆重，記得我們學(xué)校的欄桿上綁著很多五顏六色的氣球，在前操場(chǎng)搭了一個(gè)舞臺(tái)。這天來的人可是人山人海啊，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)在上面說完話，臺(tái)下的老師、同學(xué)都?xì)g呼著。天上飛著那些五顏六色的氣球。我們都進(jìn)了各個(gè)展廳去看同學(xué)們的作品。我們的作品有泥塑、畫......在參觀的時(shí)候有解說員。都參觀完后，大家都跑到后操場(chǎng)去了原來后操場(chǎng)進(jìn)行的是活力板，看著他們都滑得很整齊，一陣陣的歡呼聲和鼓掌的聲音在我們耳邊響起。都參觀完后，我們的節(jié)目也就該結(jié)束了。

我們的學(xué)校之后的活力板也出名了，都去了電視臺(tái)了！所以我要為我們的學(xué)校喝彩，讓我們的學(xué)校發(fā)展得更好！?。?/p>

學(xué)校六年級(jí)作文5

我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。一進(jìn)門便可看見一個(gè)小魚池，池塘里有許多活潑可愛的小金魚，有的在唱歌；有的在玩捉迷藏；有的在睡覺；有的在跳舞。夏天，池塘里還會(huì)有好多荷花開放，那嫩白的花瓣，好像嬰兒的肌膚，富有彈性。在魚池的中心有一座小假山，好像守衛(wèi)這在這神圣的地方！魚池的右邊是高大的綜合樓，那是老師們辦公的好處所，也是保存榮譽(yù)的好地方，我校被評(píng)為省示范學(xué)校的大獎(jiǎng)牌就掛在那里。在綜合樓的兩邊，有兩棵高大的羅漢松，好像在守護(hù)我校的榮譽(yù)。魚池的左邊是一個(gè)小花園，那兒有一片嫩綠的草地面有許多花草樹木。同學(xué)們最喜歡下課時(shí)在這里采些標(biāo)本、做做游戲。

學(xué)校有幾幢高大而又豪華的教學(xué)樓，共有50多個(gè)班級(jí)，2850多名學(xué)生。早讀課時(shí)，會(huì)傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，讓人聽了心情更加愉悅，回想到自己小時(shí)候?qū)W習(xí)的情景。

學(xué)校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場(chǎng)和綠色球場(chǎng)，而且還有彈性。我們常常在那集會(huì)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰。

?。∥覑畚业膶W(xué)校，——我的母校小學(xué)。它是我成長(zhǎng)的搖籃！

學(xué)校六年級(jí)作文6

我有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里花木茂盛，彌漫著一陣陣誘人的花香。

早上，太陽(yáng)從東方升起，晚上又緩緩地從西邊落下，不是嗎？我們的學(xué)校近年來有了很大的變化：一座座高樓拔地而起，外墻全是用瓷磚貼成的，里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香，上面開著朵朵白色、可愛的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著美麗的小花朵，清香迎面撲來，令人心曠神怡。

下課了，同學(xué)們聚集在花圃旁邊，被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香：“這花真香啊！”真是不要人夸顏色好，只留清香滿乾坤。校園里同學(xué)們有的你追我趕，有的在跳繩，有的說說笑笑，還有的你拉著我的手在校園里散步，真像街上行人。別小看我們的校園這么小了，看校園中種著很多樹，有龍眼樹、芒果樹、黃皮樹。。。。。。兩邊全都是樓，有的是教室，有的是宿舍。是不是我們的校園不好看呢？

我來到了操場(chǎng)上，一位體育老師在教同學(xué)們做早操，另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間，很多同學(xué)都喜歡來這里做游戲，有的做“天下太平”，有的做“找朋友”。

我們的學(xué)校真會(huì)打扮自己！同學(xué)做花衫，樓房為裙。我愛你——學(xué)校，你是我們成長(zhǎng)的好地方。

學(xué)校六年級(jí)作文7

科學(xué)技術(shù)是人類生活水平提高的保障；科技是人類探索萬物的指示燈；科技使我們的生活更加豐富多彩。

“丁鈴鈴！”下課鈴一響，學(xué)生們立刻走進(jìn)教室，找到自己的位置坐下，迅速打開筆記本準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。“滴答，滴答……”五分鐘過去了，數(shù)學(xué)老師李先生——還沒有進(jìn)教室。當(dāng)學(xué)生們急得像螞蟻——一樣轉(zhuǎn)身時(shí)，一陣廣播使原本寂靜的教室更加寂靜：“請(qǐng)注意5 (2)班的同學(xué)們，你們的數(shù)學(xué)老師李今天生病了。請(qǐng)打開大屏幕“回顧自己”！

幾個(gè)學(xué)生毫不猶豫地打開了大屏幕。我在大屏幕上看到了李小姐熟悉的面孔。嗯？這是怎么回事？哈哈！原來學(xué)校所有的大屏幕都連到了老師的電腦上。只要李小姐插上視頻屏幕，同學(xué)們打開大屏幕，李小姐和同學(xué)們就可以看到彼此，互相交談了！這樣，即使李老師病了，也不用擔(dān)心！……怎樣？是不是很神奇？

類似的例子還有很多?？茨莻€(gè)！4 (5)班正在上課！嗯？為什么你在黑板上看不到一支粉筆？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上的天線是什么？哈哈！實(shí)話告訴你！為了老師的健康，科學(xué)家們專門發(fā)明了智能黑板。只要戴上這個(gè)天線，老師腦子里想寫的東西就會(huì)顯示在黑板上，不想要的東西就會(huì)自動(dòng)消失，老師也就不用再吃粉筆灰了。

“丁”放學(xué)后響起。讓我們走出這個(gè)科學(xué)智慧的學(xué)校。說實(shí)話，我有點(diǎn)舍不得走！

學(xué)校六年級(jí)作文8

下課鈴聲響過，原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。我和同學(xué)們離開課堂，來到走廊旁的空地上玩耍?！巴媸裁茨兀俊蔽艺谧笏加蚁胫?，突然腦海里“當(dāng)”了一下——靈感來按門鈴啦！“對(duì)，就玩寫”大“字游戲吧！”

于是，先由一個(gè)同學(xué)去寫字，他跑到墻壁前，背對(duì)著我們站好，手按在墻上，準(zhǔn)備寫“大”字，而我和另外的同學(xué)在他身后幾米外站成一排，準(zhǔn)備隨時(shí)往前走。

游戲開始了！寫字的那個(gè)同學(xué)特別機(jī)靈，每個(gè)“大”字都寫得飛快，還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來，緊盯著我們每個(gè)人的動(dòng)作，而我們都害怕被他發(fā)現(xiàn)，只能小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)著腳步，個(gè)個(gè)顯得十分膽小。寫字的同學(xué)一邊寫，一邊笑著說：“哈哈，看你們這種傻樣，我一會(huì)兒就會(huì)把你們都抓住?！蹦欠N得意的樣子把我惹火了，趁他再次轉(zhuǎn)過頭去前，我像脫了韁繩的野馬，飛快地跑上前去。就快到時(shí)，寫“大”字的同學(xué)頭又轉(zhuǎn)了回來，我馬上成立正姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)。而跟在我身后的那些同學(xué)們當(dāng)時(shí)也像被施了魔法似的，全都定住了：有的臉上正在笑，嘴巴張著還沒合攏；有的表情很夸張，一副呆若木雞的樣子；還有一個(gè)同學(xué)把腳抬得老高，來了個(gè)金雞獨(dú)立……個(gè)個(gè)樣子可笑極了！

正在這時(shí)，上課鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地進(jìn)入教室，又投入了的學(xué)習(xí)當(dāng)中……

學(xué)校六年級(jí)作文9

春姑娘來了。她帶著溫暖的陽(yáng)光，悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手，把校園布置得美不勝收。

每天早上，校園被一團(tuán)團(tuán)白色云霧籠罩著，就像是世外桃源。教學(xué)樓前的花壇里，迎春花伸了伸懶腰，吹起了歡樂的歌：“春天到了，滴滴噠，滴滴噠。”那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂下，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起尖尖的小腦袋，好像在說：“春阿姨好，春風(fēng)姐姐好！”教學(xué)樓里，瑯瑯的書聲從各個(gè)教室里傳出來，在微涼的空氣中此起彼伏。

到了中午，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在大地上，花壇的花爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的宮殿。蝴蝶在樹木花叢間翩翩起舞，在陽(yáng)光的照射下兩翅閃著金光，猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。各種各樣不知名的鳥兒從附近的大山和田野飛來，“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂的歌。下課了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里嬉戲，盡情地享受著陽(yáng)光浴。

晚上，學(xué)校漸漸安靜下來，寂靜籠罩著整個(gè)校園。月光把銀輝撒在每一個(gè)角落，白天喧嘩的教學(xué)樓披上銀色的睡衣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。花壇里的小樹在夜色中茁壯地成長(zhǎng)著。一陣春風(fēng)吹來，花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問：“你們是在開晚會(huì)嗎？”

?。〈荷珴M園，好一副迷人的風(fēng)景畫！

學(xué)校六年級(jí)作文10

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時(shí)坐的汽車根本無法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校，這就是未來的學(xué)校。

走進(jìn)校門，只見每一棵樹都長(zhǎng)得又高又壯，卻看不見塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我很是奇怪?！扳彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，咦！怎么一位老師也沒有？突然，一位美麗的女老師頭像出現(xiàn)在電視屏幕上，她和藹可親地說：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來了，同學(xué)們便開始用它來完成上課的內(nèi)容。

教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，像美麗的天空；下課時(shí)，它會(huì)變成綠色，可以讓我們的眼睛適當(dāng)休息一下；雨天時(shí)，它會(huì)變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當(dāng)?shù)臏囟饶?。冬天，它?huì)把整個(gè)教室變得非常暖和；夏天，它會(huì)把整個(gè)教室變得非常涼快。

“鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們走出教室，只見一個(gè)個(gè)教室慢慢升起，一片操場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前，我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球，操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

學(xué)校六年級(jí)作文11

假山是由三座小山組成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)“山”字。它挺高的`，約有兩層樓那么高。老師說，這是建食堂樓的時(shí)候從地下挖出來的泥土，學(xué)校本來想把它們運(yùn)出去，可是路道太窄，運(yùn)出去會(huì)很麻煩。怎么辦呢？后來大家想出一個(gè)辦法：做假山。校長(zhǎng)聽了非常高興，于是開工。 我聽了也特別興奮，這樣一舉兩得：既“清理”掉了那堆泥土，又創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景。

我要感謝聰明的老師，沒有老師的假山靈感，我們?cè)跄芟硎苓@異樣美麗的風(fēng)景！我愛幽靜的假山，尤其是在春天，拿著書本，來到山頂靜靜閱讀，真是一種極大的享受?？蠢哿耍恍枰惶ь^便可看見蔥郁的樹叢， 而遠(yuǎn)處，平靜的長(zhǎng)廊和熱鬧的操場(chǎng)也映入眼簾。此時(shí)，你看書的疲倦會(huì)立即消失得無影無蹤。

在山頂上，有彎彎曲曲的一條人工小溪沿著小路下山：小溪的水清澈無比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水輕快無比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力無比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，歡笑著奔向前方。

我喜歡學(xué)校的假山，更愛我的學(xué)校！

學(xué)校六年級(jí)作文12

20xx年的一天，我來看我的母校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了：教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。小同學(xué)們都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢到處鮮花盛開，萬紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，里邊的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所，真好??！母校既美化了地面有利用力了空間。

我懷著高興的心情來到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見老師來。突然同學(xué)們面前的電視機(jī)閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電視機(jī)，一切都是現(xiàn)代化。同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。

老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備像“指示器” “小型機(jī)器人”。老師有疏忽批錯(cuò)一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時(shí)老師很忙“小型機(jī)器人”就來幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時(shí)，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦，安全極了！上滿還有足球場(chǎng)，排球場(chǎng)......設(shè)施齊全，非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里，培養(yǎng)出來的都是“德，智，體，美”全面發(fā)展的學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)輸送出去的人才......

“寶貝，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨晚的夢(mèng)，我想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

學(xué)校六年級(jí)作文13

我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的后花園，我們經(jīng)常去那里玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽優(yōu)美的歌聲，那里的景色我們百看不厭。

后花園里有綠綠的小草，有含苞待放的花朵，有清脆的鳥叫聲。我們常來這里欣賞美麗的風(fēng)景，撫摸這里的鮮花綠草；聆聽這里的鳥鳴葉響；聞這里的芳香氣味。

春天，這里鮮花盛開。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的花蝴蝶。我們與蝴蝶翩翩起舞，穿梭在花中樹間；我們靜靜的蹲下，觀察小蜜蜂怎樣采蜜。甚是歡樂。還有許些花未綻放，大概是等著夏天的到來吧！

夏天，花兒綻開的更加鮮艷，小草與樹葉也更加綠了。只是天氣有些炎熱，土地較干，花兒沒有水分，又怎么能生存呢？于是我們就給花兒澆水。

秋天，這里的花謝了，葉子也隨之變紅了，時(shí)不時(shí)的從樹上落下。飛舞的落葉像蝴蝶一樣，翩翩起舞，使我想起了詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

冬天，大雪紛飛，這里被白雪覆蓋了。一眼望去，一片白茫茫的景色。多么潔白的雪??！咦，在那雪色之中，有道顯眼的紅色—是梅花，它那種精神令我為之感動(dòng)?？矗┗涞侥枪舛d禿的枝頭上，像極了掛在枝頭上的梨花。

學(xué)校的后花園真是一道亮麗的風(fēng)景線！我愛學(xué)校的后花園，愛它的春夏秋冬，一年四季。

學(xué)校六年級(jí)作文14

“今天做大掃除！”廣播一結(jié)束，我們班的人都有點(diǎn)不情愿地接受這個(gè)通知。我心想：“又掃除！都掃幾次了！”我拿起墩布，在水里泡了一會(huì)兒，就開始擦地了。一個(gè)同學(xué)生病了沒來，他的座位就在我的左邊，我想：“我才不給他擦呢，又沒有什么好處?！?/p>

李煜鑫，班里有名的“勤快大王”——他擦地太快了，很快就把他自己責(zé)任范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語(yǔ)地說：“太臟了，全是泥，實(shí)在看不下去了?！边呎f邊拿起他的抹布，跑到了講臺(tái)前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的臟物，經(jīng)過幾分鐘的奮戰(zhàn)，那塊臟地已經(jīng)煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動(dòng)更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環(huán)視了一下教室，跑到別處幫忙去了。

老師讓我們“解決”自己的地盤就可以了，可李煜鑫不但完成了自己的任務(wù)還主動(dòng)幫助別人，我低頭看看自己的“領(lǐng)地”，才剛剛完成了一半，真是太慢了。我邊想邊抬頭一看，發(fā)現(xiàn)李煜鑫已經(jīng)把第一行的行間過道又擦完了，正在向第二行的過道“進(jìn)攻”，他已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁，可還是用勁地干著。

我突然覺得心里很不是滋味，我在李煜鑫的身上，學(xué)到了熱愛集體，幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)的精神，對(duì)比他我覺得自己很渺小。這次勞動(dòng)不僅僅是一次教室的大掃除，也是我思想的一次“大掃除”，真是生活中處處有榜樣??！

學(xué)校六年級(jí)作文15

在地球的一個(gè)角落，有一個(gè)文具學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都有不同的用途和外觀，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)。

看，他們要去上體育課。他們必須先熱身。“來，讓我們一起鍛煉肌肉和骨骼?！便U筆盒老師對(duì)他的幾個(gè)學(xué)生說。這時(shí)候橡膠最神氣活現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)一流?？矗鸵秹厩蛄?，卻像橋一樣彎著柔軟的腰，然后用力把壘球投出去，壘球飛了幾百米遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)沒人敢跟它比。橡膠彎曲他的腿，說：“嗖！”它像火箭一樣消失了，從地球的另一邊找到它需要很長(zhǎng)時(shí)間。

下面是一節(jié)數(shù)學(xué)課。統(tǒng)治者最幸福，這是他的特長(zhǎng)。正好，學(xué)厘米和毫米，尺子在老師身邊大搖大擺，量這個(gè)量那個(gè)，甚至量自己的頭發(fā)，但是太自滿了，好像忘了自己沒有頭發(fā)。

考試時(shí)間到了！試卷一發(fā)，大家就開始緊張起來。橡皮擦忙著在試卷上擦，擦掉，甚至擦掉題目。尺子拿著紙不知所措，測(cè)量了一下，但它太鋒利了，把紙切成了兩半。只有鉛筆最認(rèn)真，它從容地一張張做完卷子。這個(gè)時(shí)候橡皮和尺子總是被鉛筆盒老師罵，鉛筆當(dāng)然是被夸。

下課后，橡皮，尺子，鉛筆都是好朋友。玩捉迷藏的時(shí)候，無論是被抓還是被藏，臉上都掛滿了笑容。

這是文具學(xué)校。都很厲害。

我的學(xué)校是什么?是什么?也是什么?

造句如下：

1、我們學(xué)校是十大名校之一，也是文明校園評(píng)比的名校！

2、我們學(xué)校是風(fēng)景無限好，也是孕育芊芊學(xué)子的好地方。

3、我們學(xué)校是學(xué)生心目中的理想學(xué)校，也是家長(zhǎng)們心中的明星學(xué)校。

4、我們學(xué)校是家校聯(lián)合創(chuàng)校的模范，也是家校聯(lián)合管理的好榜樣！

5、我們學(xué)校是無數(shù)孩子的向往，也是多數(shù)父母無比期待的好學(xué)校。

學(xué)校分級(jí)：

一、幼兒園

是人們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)以前，接受教育的一個(gè)組織。理論上是讓孩子們更加愉快的度過童年，適應(yīng)集體生活。一般為3～6歲的兒童。學(xué)前班是一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在兒童進(jìn)入小學(xué)前的一年時(shí)間里，適應(yīng)集體生活的過度階段。

二、小學(xué)

小學(xué)是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限是6年。主要教授課程有語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，思想品德，美術(shù)等。

三、初中、高中學(xué)校

普通初級(jí)中學(xué)（初中）、普通高級(jí)中學(xué)（普通高中）、高級(jí)職業(yè)中學(xué)/職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職高）、中等專業(yè)學(xué)校（中專）、技工學(xué)校（技校）。

四、大學(xué)

全日制大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、高職高專院校（?？圃盒＃?、書院、學(xué)院、研究院。

五、非學(xué)歷教育

幼兒教育，學(xué)前教育，特殊教育（盲聾啞學(xué)校等）。

各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)校，如國(guó)家行政學(xué)院下屬的中國(guó)政通教育公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)校，中國(guó)政通政法干警培訓(xùn)中心，以及中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校至善教育，中小學(xué)輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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