本篇文章給大家談?wù)務(wù)n程設(shè)計(jì)報(bào)告模板PPT，以及課程設(shè)計(jì)報(bào)告模板及范文風(fēng)扇對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何制作ppt培訓(xùn)課程
• 2、課程設(shè)計(jì)怎么寫
• 3、AE工作報(bào)告
• 4、如何做好幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì).ppt
• 5、非常好的ppt模板。不免費(fèi)也可以。

如何制作ppt培訓(xùn)課程

① 如何制作改善課題培訓(xùn)教案課件.ppt

寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)：

一．課題（說(shuō)明本課名稱）

二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）

三．課型（說(shuō)明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）

四．課時(shí)（說(shuō)明屬第幾課時(shí)）

五．教學(xué)重點(diǎn)（說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題）

六．教學(xué)難點(diǎn)（說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）

七．教學(xué)過(guò)程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）

九．板書設(shè)計(jì)（說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）

十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具）

在教案書寫過(guò)程中，教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵，它包括以下幾個(gè)步驟：

（一）導(dǎo)入新課

1．設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。

3．提問(wèn)那些學(xué)生，需用多少時(shí)間等。

（二）講授新課

1．針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。

（三）鞏固練習(xí)

1．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。

（四）歸納小結(jié)

（五）作業(yè)安排

布置那些內(nèi)容，要考慮知識(shí)拓展性、能力性。

寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)：

一．課題（說(shuō)明本課名稱）

二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）

三．課型（說(shuō)明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）

四．課時(shí)（說(shuō)明屬第幾課時(shí)）

五．教學(xué)重點(diǎn)（說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題）

六．教學(xué)難點(diǎn)（說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）

七．教學(xué)過(guò)程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）

九．板書設(shè)計(jì)（說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）

十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具）

在教案書寫過(guò)程中，教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵，它包括以下幾個(gè)步驟：

（一）導(dǎo)入新課

1．設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。

3．提問(wèn)那些學(xué)生，需用多少時(shí)間等。

（二）講授新課

1．針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。

（三）鞏固練習(xí)

1．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。

（四）歸納小結(jié)

（五）作業(yè)安排

布置那些內(nèi)容，要考慮知識(shí)拓展性、能力性。

② ppt培訓(xùn)課程怎么寫

1、可以先下載PPT模板

2、根據(jù)你的內(nèi)容一篇篇羅列下去

3、內(nèi)容盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，多以闡述為主吧。

③ 如何做好PPT培訓(xùn)課件

如果只是普抄通給學(xué)生之類襲人員培訓(xùn)，就在你的PPT自帶模板中找個(gè)適合你培訓(xùn)內(nèi)容的模板用，然后插入文本框在文本框中添加你要培訓(xùn)的內(nèi)容就可以了，如果你想要洋氣充滿活力一點(diǎn)就可以在網(wǎng)上下載xie可愛的模板然后使用，也可以用一些你喜歡圖片作為模板，就直接在白色PPT中插入圖片，然后在拉大圖片填充完白色模板就好了，然后還是插入文本框，插入內(nèi)容就OK了

④ 培訓(xùn)ppt課件內(nèi)容怎么做

你主要是培訓(xùn)的內(nèi)容要確定，如果你只是一個(gè)培訓(xùn)，是小白的話，你可以多參考一些之前大佬的培訓(xùn)內(nèi)容慢慢來(lái)，完善自己。

⑤ 如何提高自己的培訓(xùn)業(yè)務(wù)PPT課件怎么做

首先，下載制作PPT的軟件，安裝之后，可以打開，然后，為了在你的課件上能夠別出心裁，你可以到網(wǎng)絡(luò)里多下載一些圖片（PPT背景）然后根據(jù)你的課件內(nèi)容選擇背景圖片，很容易的，適當(dāng)?shù)倪€可以插入音樂(lè)什么的

⑥ 怎樣才能做好培訓(xùn)課件PPT——銳普專業(yè)PPT教程

銳普PPT指點(diǎn)迷津。十年前，如果你用PPT做培訓(xùn)，必定讓人大吃一驚；今天，如果你不專用PPT做培訓(xùn)，那會(huì)讓人更大屬吃一驚。但培訓(xùn)的本質(zhì)沒(méi)有變，需要你傳授枯燥的知識(shí)，需要你做到互動(dòng)與交流，需要你讓學(xué)員感到新奇、興趣和收獲。怎樣才能告別培訓(xùn)的辛苦、煩悶、勞累、無(wú)聊，用好PPT！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)培訓(xùn)也能很有趣，你的培訓(xùn)效率也能加倍提升。一要善用比喻人們總是容易聽取熟悉的內(nèi)容，而排斥陌生的信息。比喻，則能在陌生與熟悉之間架起一座橋梁，讓人欣然接受。（案例說(shuō)明：銳普PPT為客戶制作的純手繪PPT課件，大量采用了比喻的表現(xiàn)手法）二要善于舉例道理總會(huì)讓個(gè)人難以理解，舉一個(gè)例子則可以讓人少費(fèi)很多口舌。（案例說(shuō)明：銳普PPT為客戶制作的心肺復(fù)蘇工具使用流程的PPT課件）三要善用數(shù)據(jù)清晰的數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)話，而且勝過(guò)培訓(xùn)師的千言萬(wàn)語(yǔ)。以前的數(shù)據(jù)就是純數(shù)據(jù)，新的數(shù)據(jù)模式是圖和數(shù)據(jù)的統(tǒng)一，更具象，更有震撼力。

課程設(shè)計(jì)怎么寫

課程設(shè)計(jì)報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面．

1．封面（根據(jù)自己的個(gè)性設(shè)計(jì)）2．目錄3．主界面（介紹這次設(shè)計(jì)的課題、人員、目標(biāo)、任務(wù)、人員分工）4．主要過(guò)程（要告訴別人你的這個(gè)作品該怎么用）5．程序流程圖（用圖來(lái)表示主要過(guò)程）6．核心源程序（你覺(jué)得這個(gè)作品它具備的主要功能是什么,就將實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的代碼給COPY下來(lái)）7．主要函數(shù)（你程序代碼里用的函數(shù)中你覺(jué)得重要的或是難的）8．心得9．附錄（你完成這次課程設(shè)計(jì)參考的書,這個(gè)可以多寫一點(diǎn),以示用心認(rèn)真）

我第一次做課程設(shè)計(jì)時(shí)寫報(bào)告就是這么寫的．你參考參考．希望能對(duì)你有些幫助

AE工作報(bào)告

篇一：AE報(bào)告

Arc Engine大作業(yè)

加利福利亞洲地理要素緩沖區(qū)分析系統(tǒng)

報(bào)告

學(xué)院：地球科學(xué)學(xué)院

專業(yè)：地理信息系統(tǒng)

班級(jí)：2班

小組成員：

201001030226李洋

201001030227彭晏睎

項(xiàng)目名稱：加利福利亞洲地理要素緩沖區(qū)分

析系統(tǒng)

一， 項(xiàng)目概述

1，項(xiàng)目背景、目的

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，生態(tài)文明建設(shè)已逐步成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們對(duì)居住環(huán)境和舒適條件的要求也日益增加。本項(xiàng)目基于ARCGIS平臺(tái)開發(fā)加利福利亞洲地理要素緩沖區(qū)分析系統(tǒng)，按不同要求對(duì)機(jī)場(chǎng)，河流，城市，湖泊等地理要素進(jìn)行緩沖分析。

2，項(xiàng)目原理 緩沖區(qū)分析是指以點(diǎn)、線、面實(shí)體為基礎(chǔ)，自動(dòng)建立其周圍一定寬度范圍內(nèi)的緩沖區(qū)多邊形圖層，然后建立該圖層與目標(biāo)圖層的疊加，進(jìn)行分析而得到所需結(jié)果。它是用來(lái)解決鄰近度問(wèn)題的空間分析工具之

一。鄰近度描述了地理空間中兩個(gè)地物距離相近的程度。

對(duì)加利佛利亞州的湖泊和河流周圍的保護(hù)區(qū)的定界、城市服務(wù)區(qū)的選擇、機(jī)場(chǎng)遠(yuǎn)離住宅區(qū)的緩沖區(qū)的建立等

二,系統(tǒng)功能概述

主要功能：

1.地圖輸入：包括地圖添加，圖層添加。

2.地圖顯示：包括地圖漫游、地圖放大、地圖縮小等功能；

3.地圖編輯：主要實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)不同地理要素的添加，設(shè)置緩沖區(qū)距參數(shù)，建立緩沖區(qū)分析。

4.地圖放大：可以任意放大地圖，得到較好的視圖效果。

5.地圖縮?。嚎梢匀我饪s小地圖，得到較好的視圖效果。

6.地圖漫游：是地圖恢復(fù)到原來(lái)大小。

7地圖圖層選擇：選擇需要的圖層。

8.地圖移動(dòng)：可以將地圖移動(dòng)到合適的位置。

三,功能實(shí)現(xiàn)操作演示

1），添加機(jī)場(chǎng)點(diǎn)文件對(duì)機(jī)場(chǎng)噪音范圍進(jìn)行緩沖分析，設(shè)置合適參數(shù)，得到緩沖距離，在這段距離中不宜建立住宅區(qū)。

2）對(duì)城市點(diǎn)圖層進(jìn)行加人為設(shè)置緩沖參數(shù)進(jìn)行分析。得到合適的緩沖區(qū)，在這些地方宜建立服務(wù)區(qū)。

篇二：AE模板

AE模板：CGER iges

編輯里面：智能對(duì)象：康戳shift C 就合并了。點(diǎn)開就雙擊。

圖像里面合成圖像。在設(shè)置里面進(jìn)行、

小知識(shí)：視頻長(zhǎng)短在左下角的工作區(qū)伸縮里面拉動(dòng)進(jìn)行變化。

遮罩：PS里面新建的時(shí)候背景改為透明。保存在PS里面帶通道的PSD,PNG,TDA.然后在AE里面打開。注意文件大小。

套索，羽化。

AE遮罩。摳圖，羽化。

AE摳圖：鋼筆工具。按住調(diào)整羽化。

AE遮罩：

1.先拖一個(gè)視頻或者圖片到軸上。

2.用鋼筆工具摳出想要的物體。自動(dòng)剩下想要的物體。該圖層里就有蒙版，該蒙版就是遮罩，點(diǎn)開小三角調(diào)想要的效果。

康戳鍵調(diào)整節(jié)點(diǎn)。摳圖后。

效果預(yù)設(shè)工具欄。點(diǎn)搜索高斯模糊，拖到視頻里。就可以了。小三角里面調(diào)模糊度。

3.遮罩，小三角里面

4.

5.再拖一個(gè)相同的視頻或者圖片進(jìn)去。

6.在效果與預(yù)設(shè)工具里面查找模糊，點(diǎn)高斯模糊。

7.將高斯模糊拖到視頻里。因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)有了兩個(gè)圖層，相同的選擇想要拖進(jìn)的區(qū)域。該圖層里面就有效果，點(diǎn)開小三角就可以調(diào)節(jié)。

8.在利用蒙版和模糊進(jìn)行小動(dòng)畫。當(dāng)項(xiàng)目是視頻時(shí)，原理一樣用幀來(lái)看物體動(dòng)作。在用動(dòng)作變了之后。鋼筆工具繼續(xù)進(jìn)行調(diào)節(jié)按著康戳調(diào)節(jié)。

9.相同的文件建議名字變下。

遮幕條做法：新建固態(tài)層（純色）。選黑色。用鋼筆摳?jìng)€(gè)框框。就出現(xiàn)蒙版了，點(diǎn)反轉(zhuǎn)，康戳調(diào)整大小。

篇三：AE-課程設(shè)計(jì)報(bào)告模板

課 程 設(shè) 計(jì)

教 學(xué) 院 課程名稱

題 目 專 業(yè)

計(jì)算機(jī)學(xué)院 計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì) 新聞欄目片頭 計(jì)科（數(shù)媒0 12計(jì)科（數(shù)媒）

左文駿 張家坤 張輝 熊皓老師

班 級(jí) 姓 名 同組人員 指導(dǎo)教師

2015 年 6 月 5 日

目 錄

一．概述 ..................................................................................................... 2 二．總體方案設(shè)計(jì)..................................................................................... 3 三．詳細(xì)設(shè)計(jì) ............................................................................................. 4 四．作品運(yùn)行和結(jié)果說(shuō)明 ........................................................................ 5 五．課程設(shè)計(jì)總結(jié)..................................................................................... 6 參考文獻(xiàn) ..................................................................................................... 7

（“目錄”要求必須自動(dòng)生成）

一 概述（宋體，三號(hào)，加粗，居中）

1. 課程設(shè)計(jì)的目的（小標(biāo)題，宋體，四號(hào)，加粗，左對(duì)齊頂格）

1．理解和掌握該課程中的有關(guān)基本概念，程序設(shè)計(jì)思想和方法。 2．培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課題的能力。

3．培養(yǎng)勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)推理、實(shí)事求是、有錯(cuò)必改，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，全方位考慮問(wèn)題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具有的素質(zhì)。

4．掌握從資料文獻(xiàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得知識(shí)的能力，提高學(xué)生從別人經(jīng)驗(yàn)中找到解決問(wèn)題的新途徑的.悟性，初步培養(yǎng)工程意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2. 課程設(shè)計(jì)的要求

需要的基本知識(shí)與技能，尚未掌握的知識(shí)點(diǎn)，需要查閱相關(guān)資料。教師對(duì)本題目所提出的要求等。（正文宋體，小四，行間距固定值20磅）

二 總體方案設(shè)計(jì)

（本次設(shè)計(jì)在具體設(shè)計(jì)過(guò)程中的整體設(shè)計(jì)思路，設(shè)計(jì)過(guò)程、主要特點(diǎn)，具備功能。

你所承擔(dān)部分的設(shè)計(jì)工作，主要解決的關(guān)鍵性問(wèn)題）

三 詳細(xì)設(shè)計(jì)

（所完成的具體功能及用到的算法（詳細(xì)分析）。

程序流程圖

主要部分的詳細(xì)流程圖）

篇四：AE實(shí)訓(xùn)報(bào)告

某 某 學(xué) 院

（2012-2013）學(xué)年 第2學(xué)期

實(shí)訓(xùn)(設(shè)計(jì))報(bào)告

課 程 :影視編輯

項(xiàng)目名稱：場(chǎng)景合成

專業(yè)班級(jí)：

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

指導(dǎo)教師：

如何做好幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì).ppt

　俗說(shuō)：臺(tái)鐘臺(tái)十功雖說(shuō)點(diǎn)夸張作幼教師要想教舞臺(tái)獲朋友認(rèn)仍需做充足備課準(zhǔn)備幼教師介紹些實(shí)用備課技巧

1、備幼

教育終目要讓每幼能自原水平獲發(fā)展幼教師要意識(shí)每幼都獨(dú)立體備課前要全體幼做充解注意別差異努力做材施教才能達(dá)教書育目般說(shuō)幼教師幾面解幼：

1.幼齡特征、性差異、興趣、性格氣質(zhì)

2.幼近發(fā)展區(qū)、認(rèn)知程習(xí)需要

3.幼已經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平接受能力

溫馨貼士：備課要避免教師本位主義影響幼置于教發(fā)點(diǎn)核位關(guān)注興趣與需要促進(jìn)其主習(xí)宗旨

2、備教師

(1)組織語(yǔ)言：幼教師要善于選擇肯、精確、形象語(yǔ)言表達(dá)所要講授內(nèi)容才能讓幼透徹理解、明確操作達(dá)高效益

(2)設(shè)計(jì)教態(tài)：幼教師課姿態(tài)、表情、手勢(shì)表達(dá)語(yǔ)言重要輔助形式教態(tài)潑、自能高度集幼注意使幼深刻領(lǐng)所知識(shí)

(3)進(jìn)行試講：前試講主要看看自節(jié)流程與備課否合拍看看節(jié)間掌握備式獲更佳效利用早晨散步間邊走邊講或者臨睡前默講遍

(4)調(diào)節(jié)情：諧師關(guān)系與輕松教氣氛緊密聯(lián)系輕松愉悅環(huán)境幼才樂(lè)、易、幼教師管煩惱課前都要拋腦用佳儀表精神狀態(tài)備課教效才更佳

3、備教材

教材教師實(shí)施基本載體幼教師要通反復(fù)閱讀教材并查閱關(guān)資料解所教齡班各領(lǐng)域教材編寫指導(dǎo)思想、主要特點(diǎn);掌握教材知識(shí)體系、邏輯結(jié)構(gòu)編排意圖;解每單元每節(jié)課教目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)解各領(lǐng)域間聯(lián)系

4、備

(1)制定目標(biāo)：幼教師要充挖掘教育價(jià)值確定本目標(biāo)制定教目標(biāo)要具體明確并具定彈性適應(yīng)別幼需要完整目標(biāo)內(nèi)容應(yīng)包括認(rèn)知、技能、情意三領(lǐng)域

舉例：語(yǔ)言《沒(méi)牙齒虎》目標(biāo)：①理解故事詞語(yǔ)：××、××②通看圖片能夠說(shuō)虎沒(méi)牙齒原③懂保護(hù)牙齒重要性

(2)確定重點(diǎn)：于教材內(nèi)容應(yīng)析教材重點(diǎn)教材重點(diǎn)般指教材基本、關(guān)鍵內(nèi)容主要包括基本概念基本教重點(diǎn)則需要幼實(shí)際發(fā)根據(jù)班級(jí)幼具體情況定說(shuō)：教材重點(diǎn)必教重點(diǎn);教重點(diǎn)僅僅指教材重點(diǎn)

(3)確定難點(diǎn)：凡部幼所難于理解、掌握、運(yùn)用知識(shí)、復(fù)雜技能疏技巧難點(diǎn)難點(diǎn)面由于教材抽象幼難理解宜運(yùn)用具體抽象、性理性原則舉實(shí)例做演示給幼豐富性知識(shí)化抽象具體另面難點(diǎn)自于幼于同班級(jí)、同幼由于往知識(shí)基礎(chǔ)同經(jīng)驗(yàn)同理解能力同難點(diǎn)各自同

(4)準(zhǔn)備教具：教具教工作種重要手段能吸引幼手操作腦研究幼園各種都需要各類教具依托引導(dǎo)幼看看聽聽、摸摸玩玩交流操作受知識(shí)習(xí)技能教具幼園教起著忽視重要作用

(5)設(shè)計(jì)教：解決教、基礎(chǔ)要落實(shí)教、即根據(jù)教目、教材內(nèi)容幼實(shí)際進(jìn)行教設(shè)計(jì)、選定加工效教需要教師采用靈教并達(dá)佳組合狀態(tài)促使幼、潑、主習(xí)

教應(yīng)包括：

1、根據(jù)幼認(rèn)知特點(diǎn)考慮何由淺入深、由近及遠(yuǎn)、具體抽象、性至理性循序漸進(jìn)進(jìn)行教;

2、突重點(diǎn)散難點(diǎn)抓住關(guān)鍵處理弱點(diǎn);

3、采用哪些教手段教具操作使用等

4、何導(dǎo)入新授復(fù)習(xí)鞏固;引發(fā)興趣強(qiáng)化機(jī)吸引注意啟迪思考鼓勵(lì)創(chuàng)新;

(6)備間：教所需間做概估計(jì)并設(shè)計(jì)每環(huán)節(jié)所需間比7加第環(huán)節(jié)用2鐘習(xí)7加導(dǎo)入環(huán)節(jié)1鐘組討論5鐘析算式、發(fā)現(xiàn)規(guī)律5鐘等等避免拖堂

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幻燈片模板即已定義的幻燈片格式。PowerPoint和Word、Excel等應(yīng)用軟件一樣，都是Microsoft公司推出的Office系列產(chǎn)品之一，主要用于設(shè)計(jì)制作廣告宣傳、產(chǎn)品演示的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕或者投影機(jī)播放；利用PowerPoint，不但可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在Web上給觀眾展示演示文稿。隨著辦公自動(dòng)化的普及，PowerPoint的應(yīng)用越來(lái)越廣

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