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小學(xué)英語教學(xué)課件 PPT

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『小學(xué)英語』PEP小學(xué)英語三年級(jí)(上冊(cè))

·Unit3 Lets paint Unit4 We love animals Unit 3 Lets paint (1)趣味操練游戲---...并用英語說出圖上內(nèi)容. 第五課時(shí) (......

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『小學(xué)英語』新課程背景下的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)

·創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容的貼近學(xué)生生活的真實(shí)的教學(xué)情境是小學(xué)英語課堂實(shí)施有效教學(xué)的重要途徑. 三,設(shè)計(jì)教學(xué)語言應(yīng)簡(jiǎn)單明了 教師在組織小學(xué)英語課堂教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量時(shí)用英語,必要時(shí)可以通過肢體......

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『小學(xué)英語』小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)

·一,教學(xué)設(shè)計(jì)的概念 教學(xué)設(shè)計(jì)又稱教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),是指為達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法,遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃的過程. 一,教學(xué)設(shè)計(jì)的概念 分析教學(xué)問題和學(xué)......

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『小學(xué)英語課件』小學(xué)英語朗文深港版六年級(jí)

·The typhoon 朗文深港版 六年級(jí)設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)應(yīng)用設(shè)計(jì)特點(diǎn)設(shè) 計(jì) 理 念以信息技術(shù)為橋梁, 以興趣教學(xué)為主線, 以 創(chuàng)設(shè)情景為......

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『小學(xué)英語課件』少兒英語課件 認(rèn)識(shí)英文26個(gè)字母大小寫

·認(rèn)識(shí)英文26個(gè)字母大小寫 Aa Kk J j I i Yy Oo Rr [e] [aI] [o][a] Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz ......

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『小學(xué)英語課件』牛津小學(xué)英語3A 《Unit 10 Thank you》 的課件

·牛津小學(xué)英語3A 《Unit 10 Thank you》 的課件

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『小學(xué)英語課件』小學(xué)英語課件 六年級(jí)whats Dongdong going to do?

·小學(xué)英語課件 六年級(jí)whats Dongdong going to do?

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『小學(xué)英語課件』小學(xué)英語課件 湘教版六上the children are playing no..

·小學(xué)英語課件 湘教版六上the children are playing noisily

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『小學(xué)英語課件』小學(xué)英語課件 五年級(jí)Module 7 Unit It’s very hot.

·小學(xué)英語課件 五年級(jí)Module 7 Unit It’s very hot.

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『小學(xué)英語課件』六年級(jí)第一學(xué)期英語課件

·六年級(jí)第一學(xué)期英語課件（單詞練習(xí)課件）

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『小學(xué)英語』小學(xué)英語第六冊(cè)課件

·Unit Seven 《 Shall we go to the concert 》 同學(xué)們:你們知道用英文怎樣表達(dá)有關(guān)"建議"的交際用語嗎 讓我們聽...聽讀課文,學(xué)會(huì)用英語提出"......

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『小學(xué)英語』小學(xué)英語第五冊(cè)Unit課件

·Sing a song This is my hair. This is my hair. This is my head. This is my hand. These are ......

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『小學(xué)英語』譯林版小學(xué)英語第四冊(cè)

·Where… There is (Theres) … . 1 2 3 4 5 6 Whats… There are… . Whats… There are … . 1 1 2 4 ......

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『小學(xué)英語』九年義務(wù)教育六年制小學(xué)英語第二冊(cè)

·九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Part A Lets talk 此頁為目錄頁,按目錄的順序逐步展示:點(diǎn)擊藍(lán)色的活動(dòng)標(biāo)題,可進(jìn)入相關(guān)的頁面.單擊每頁的......

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『小學(xué)英語』PEP小學(xué)英語六年級(jí)下冊(cè)

·《PEP小學(xué)英語》六年級(jí)下冊(cè) 教材分析 2006年2月 一,教材編排的改變 1,全冊(cè)共有4個(gè)單元,兩個(gè)recycle是針對(duì)小學(xué)所有教學(xué)內(nèi)容的總體復(fù)習(xí)單元. 2,新的教學(xué)內(nèi)容較少,8......

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『小學(xué)英語』牛津小學(xué)英語課件

·F u n w i t h E n g l i s h 6B Unit4 Review Lets sing! 1,形容詞的比較等級(jí)有三個(gè): , , . 2,表示"與……一樣"時(shí)用 ......

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『小學(xué)英語』小學(xué)英語第六冊(cè)

·第九課 第二課時(shí) 深圳市福田區(qū)南華小學(xué) 王肅峰 教材分析: 本課主要學(xué)習(xí)任務(wù)是用句型What do you want I want to eat/drink…詢問和回答個(gè)人的口味嗜......

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『小學(xué)英語』小學(xué)英語第四冊(cè)備課

·小學(xué)英語第四冊(cè)備課 無影山小學(xué) 侯曉霞 教學(xué)內(nèi)容及前后聯(lián)系 Book1unit4,unit6 ; Book2unit3,unit5; Book3unit2;Book5unit3;B......

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『小學(xué)英語』牛津小學(xué)英語課件

·《牛津小學(xué)英語》 4B教材培訓(xùn) 江蘇省句容市教育局教研室 李 陸 林 一,教材概況 1,總體情況 共10個(gè)單元,每個(gè)單元分為7個(gè)板塊. 共出現(xiàn)156個(gè)單詞和13個(gè)詞組,其中有64 ......

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『小學(xué)英語』小學(xué)《英語》課件 第一冊(cè)精講

·小學(xué)《英語》 第 一 冊(cè) 精 講 第一冊(cè)的結(jié)構(gòu) 九個(gè)單元 每三個(gè)單元一個(gè)復(fù)習(xí) 一個(gè)故事 英語字母書寫總表 p 91 ...要求學(xué)生根據(jù)提供的圖畫情景說出英語.Part A復(fù)習(xí)家庭成......

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『小學(xué)英語』牛津小學(xué)英語課件

·3B 執(zhí)教者:南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王小香 Unit 8 IF YOURE HAPPY 如果你快樂 __ 2.……stomp your feet(stomp, stomp) … 3.......

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『小學(xué)英語』牛津小學(xué)英語課件

·6B Unit 8 Review and check (The fifth period) 陸家中心校 朱梅芳 《時(shí)代英語報(bào)》正在征稿,這次的話題為: _s best friend......

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『小學(xué)英語』牛津小學(xué)英語課件

·Spring is coming . 執(zhí)教者 徐市中心小學(xué) 程艷 Wheres she Shes in the zoo. Wheres he Hes in the park. Wh......

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『小學(xué)英語』小學(xué)《英語》 第三冊(cè)精講

·小學(xué)《英語》 第 三 冊(cè) 精 講 第三冊(cè)修訂版 刪減了部分內(nèi)容 減少了詞匯總量 增加了教學(xué)過程活動(dòng) 突出了主要句型...建議開展的任務(wù)型活動(dòng):在教室的黑板上開辟一個(gè)天氣預(yù)報(bào)欄目,由......

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『小學(xué)英語』PEP Book 2 Unit 6

·PEP Book 2 Unit 6. Part A Let`s learn! 溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校. 小學(xué)英語組王珍. Guessing Time:. 兩撇小胡子，油嘴小牙齒，. ......

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『小學(xué)英語』PEP英語四下

·PEP英語四下 A Read and write. Recycle. What’s this? This is the playground. What’s that? That ......

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『小學(xué)英語』PEP三年級(jí)下冊(cè)

·小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)(PEP). Unit 3 . 說課教師：李文波. Ten little candles dance. How many flowers c......

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『小學(xué)英語』PEP BOOK 5 Unit 1 Let’s learn Let’s talk

·PEP BOOK 5 Unit 1 Let’s learnLet’s play. Saturday, Saturday What do you do on Saturdays? ......

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『小學(xué)英語』《pep小學(xué)英語》五年級(jí)上冊(cè)Unit4 第三課時(shí)

·今天，我說課的內(nèi)容是《pep小學(xué)英語》五年級(jí)上冊(cè)Unit4 第三課時(shí)A Read and write,Let’s play,C Pronunciation。我的說課將采用“六說一寫......

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『小學(xué)英語』PEP小學(xué)英語第七冊(cè)第三單元

·PEP小學(xué)英語第七冊(cè)第三單元（A）Lets read閱讀教學(xué)。主要是通過讀懂Let’s read段落，讓學(xué)生根據(jù)段落內(nèi)容寫出提綱式的Liu Yun’s weekend plan. ......

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2008-06-02 15:34:21 仁愛九年級(jí)上Unit4 Topic 1 Section A課件[九年英語課件]

仁愛版9年級(jí)上課件Unit4Topic1SectionAReviewReviewthesimplepresentpassivevoice.Theblackboardiscleanedbyourmonitor.Theflowersarewateredbystudents.EnglishItaughtinourschool.What'sthisWhoarethe...

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2008-06-02 15:32:50 仁愛版九年級(jí)英語課件 上冊(cè)Unit4 Topic 1 Section C[九年英語課件]

仁愛版英語課件：9年級(jí)上Unit4Topic1SectionCTeachingaimsanddemands1.Mastersomenewwordsandphrases:doubt,nodoubt,tiny,cancel,connect,2.Goonlearningtheusageofobjectcomplement:Atthesametime,theyhav...

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2008-06-02 15:31:37 仁愛版9年級(jí)英語課件 上冊(cè)Unit 4 Topic 1 Section B[九年英語課件]

Unit4Topic1SectionB仁愛版9年級(jí)上Teachingaimsanddemands.Learnsomeusefulwordsandexpressions:examination,againandagain,prove,hero.2.LearnsomethingaboutShenzhouⅥandShenzhouⅤ.3.Developthestud...

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2008-06-02 15:28:51 仁愛版9年級(jí)上Unit 4 Topic 1 Section D課件[九年英語課件]

仁愛版9年級(jí)上冊(cè)課件Unit4Topic1SectionDTeachingaimsanddemandsLearnsomenewwordsandusefulexpressions:screen,clickon2.Summarizethegrammarfocus:objectcomplement3.Reviewexpressionsaboutspaceshipa...

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2008-06-02 15:24:18 仁愛版英語七年級(jí)上冊(cè)課件 What does your mother do[七年英語課件]

Unit3Topic2Whatdoesyourmotherdo課件仁愛版英語七年級(jí)上冊(cè)SectionAadriverLookatthepictures,askandanswer:afarmeracookanurseanofficeworkeradoctorWhatdoeshe/shedoHe/Sheisa(an)……Askandsayadriverafarm...

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2008-06-02 15:22:26 仁愛版初一英語課件 U4 T3 SC[七年英語課件]

仁愛版初一英語SectionCTopic3,Unit41.Teach"past/to"byusingflashclocks.2.Listenandreadafterthetape.3.Workinpairs.二,Presentation(12分鐘)三,Task1(6分鐘)SaytheseinEnglish,andthenwritethemintwoways....

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2008-06-02 14:15:33 新湘教版英語8年級(jí)下課件 Unit 8 Topic 3 Section A[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下課件Unit8Topic3SectionATeachingaimsanddemands1.Learnsomeusefulwordsandexpressions:①afashionshow,shoppingcenter,hearof,modeltheclothes,bewearing…②A:What(else)didshesayB:Willyo...

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2008-06-02 14:11:41 仁愛版英語課件 初二下冊(cè)Unit 8 Topic 2 Section D[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下Unit8Topic2SectionD課件Teachingaimsanddemands:1.Review"Itis+adjective+(that)clause".2.Feelings:Improvethestudents'patrioticfeelings.Review①Whattypeofclothesdoyouliketowear②Do...

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2008-06-02 14:08:35 仁愛版七下Unit 6 Topic 1 Section A 課件[七年英語課件]

新湘教版7年級(jí)下Unit6Topic1SectionA課件ReviewWhoistheboyWhoisthegirlWhataretheydoingPresentationBedroom,floor,study,kitchen…..Look,listenandsayListentothetapeandfindtheanswerstothefollowingq...

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2008-06-02 14:02:57 仁愛版八年級(jí)英語課件 下冊(cè)Unit 5 Topic 1 Section B[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下Unit5Topic1SectionB課件ReviewIsthepoormankindorcruelIstherichmanpopularorunpopularIsthepoormanhappyorunhappyHowdoestherichmanfeelNewlessonListentothetapecarefullandfindtheans...

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2008-06-02 13:52:15 仁愛版英語八下Unit 8 Topic 3 Section A課件[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下課件Unit8Topic3SectionATeachingaimsanddemands1.Learnsomeusefulwordsandexpressions:①afashionshow,shoppingcenter,hearof,modeltheclothes,bewearing…②A:What(else)didshesayB:Willyo...

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2008-06-02 13:49:54 新湘教版7年級(jí)下Unit 6 Topic 3課件[七年英語課件]

新湘教版7年級(jí)下Unit6Topic3指路問路問路和指路AskforandgivedirectionsonthestreetAskingfordirections:Excuseme.Where'sthepostofficeExcuseme.Isthereabankintheneighborhood/nearhere(ahotel)Couldyoutellme...

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2008-06-02 13:47:11 仁愛版英語7年級(jí)下 Unit 7 Topic 2 Section A課件[七年英語課件]

新湘教版7年級(jí)下課件Unit7Topic2SectionAReviewWorkingroups.Writeasmanyverbphrasesasyoucan.Let'sseewhichgroupcanwritethemostphrases.Onephraseonepoint.Now,let'sbegin.playbasketball打籃球playfootba...

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2008-06-02 13:40:34 仁愛八下英語課件 Unit 5 Topic 3 Section A[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下Unit5Topic3SectionAUnit5Topic3SectionARevisionSupposeyouareabsent,anotherstudentisateacher,makeadialogbetweenyouandyourteacher.Teacher:Hello!MayIspeaktoLiMingStudent:Hello!...

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2008-06-02 13:38:02 仁愛版八年級(jí)英語下Unit 7 Topic 3 Section D課件[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下Unit7Topic3SectionDTeachingaimsanddemands:1.Learnthewaysandimportanceofhealthyeating.2.Consolidatecomparativeandsuperlativeformsofadverbs.3.Practicewriting.ReviewHowdoyouea...

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2008-06-02 13:36:22 仁愛版英語8年級(jí)下Unit 5 Topic 1 Section A單詞學(xué)習(xí)課件[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下Unit5Topic1SectionA單詞學(xué)習(xí)nervousHefeelsnervousbecausethereissomethingwronginhisstomach.richThemanisveryrichbecausehehassomuchmoney.WorriedThegirllooksworried.unhappyHelooksun...

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2008-06-02 13:33:34 仁愛版英語8年級(jí)下Unit 5 Topic 1 Section A課件[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下Unit5Topic1SectionAReview:1Howareyou/Howareyoudoing2Youlooksohappy,Why3Didyouhaveagoodholiday4WhyallsmilingfacesLook,listenandsayWearesohappy.WhataboutKangkangandMichaelLis...

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2008-05-31 11:58:20 湘教版仁愛英語8年級(jí)下 Unit 6 Topic 3 Section A課件[八年英語課件]

新湘教版8年級(jí)下Unit6Topic3SectionA新湘教版8年級(jí)下Unit6Topic1SectionAReviewMakeasurveyinclass:HowdoyouusuallygotoschoolWhydoyougotoschoolby...WalkBymotorbikeBybusBybikeHowmanystudentsgotoschoolby...

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2008-04-17 11:37:45 仁愛版八年級(jí)下Unit 6 Topic 3 Section C 教學(xué)課件[八年英語課件]

仁愛版八年級(jí)下Unit6Topic3SectionC教學(xué)課件含聽力MP3及同步FLASH課件中特意設(shè)置了就課文的問答環(huán)節(jié)，不僅要學(xué)生答，而且要求學(xué)生必須會(huì)提問。只有反復(fù)練習(xí)，他們才能熟悉這篇課文。此課文屬于勵(lì)志篇，有些句子不太容易懂，需適當(dāng)增加課時(shí)。

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2008-04-10 10:21:10 新課標(biāo)高中英語必修1課件 English around the world Warming up[高一英語課件]

新課標(biāo)人教版高一模塊1Unit2EnglisharoundtheworldWarmingup

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急求PEP小學(xué)三年級(jí)英語上期unit3 Let' paint 的第二課時(shí)相關(guān)課件

PEP小學(xué)英語三年級(jí)第三單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

（Unit 3 Let’s paint (2) Let’s learn Let’s do ）

Objectives:

1) Words: blue, green, yellow, red, purple (學(xué)習(xí)關(guān)于顏色的單詞：blue, green, yellow, red, purple。)

2) Sentences: Show me … red/blue… (通過用“Show me....”的指令來練習(xí)和運(yùn)用有關(guān)顏色的單詞。)

Teaching main points:

聽、說、認(rèn)讀五個(gè)顏色單詞。

Teaching difficult points:

會(huì)說唱 “Let’s do”相關(guān)內(nèi)容，并會(huì)聽音做出相應(yīng)的反應(yīng)。

Preparations:

1．鉛筆盒，文具；2. 單詞卡片；3. 顏色卡片；4. 錄音機(jī)。

Teaching procedures:

Step 1. Warm-up / Revision / Lead-in

1. Greetings.

T: Good morning/ Good afternoon/ /Hello, boys and girls.

Ss: Good morning/ Good afternoon/ Hello, teacher/....

T: How are you?

Ss: Fine, thank you. / I’m fine, thank you. How are you?

T: Very well. Thanks. Sit down, please.

2. A song.

T：Let’s sing the song: Teddy Bear. Teddy bear…one, two, three, go!

3. A game.

T: Let’s play a game(我們玩?zhèn)€游戲). OK?

Ss: OK!

T: (Show a pencil-case to the Ss) What’s this?(這是什么？) It’s a pencil-case. What’s this?

Ss: It’s a pencil-case.

T: Very good. Now, What’s this in my pencil-case?(鉛筆盒里是什么呢？)

S1：It’s a pencil.

T: What’s this in my pencil-case?

S2: It’s a pen.

T: What’s this in my pencil-case?

S3: It’s a sharpener.

T: What’s this in my pencil-case?

S4: It’s a crayon.

T: What’s this in my pencil-case?

S5. It’s a ruler.

…

T: (Open the pencil-case slowly) What’s this?

Ss: It’s a pen.

T：It’s a pen.

Ss: It’s a pen.

…

(老師把五種已學(xué)過的文具輪流放入文具盒中，讓每一個(gè)學(xué)生都能猜一猜，并說出一種文具的名稱。當(dāng)一組同學(xué)猜完后，老師打開文具盒，問學(xué)生是什么，學(xué)生齊答，老師帶讀一兩遍，學(xué)生跟讀一兩遍。)

Step 2. Presentation

1. red/blue/green/yellow/purple

T (Show a red pen) : What’s this?

Ss: It’s a pen.

T: What color is the pen? (這鋼筆什么顏色呢？) It’s red. Red. What color is the pen? Red. It’s a red pen, a red pen.

T: Red…

Ss: Red…

（教師帶讀后，檢查每一位學(xué)生的讀音，并及時(shí)糾錯(cuò)。）

T: What’s this ? It’s a red pen. What’s this?

Ss: It’s a red pen.

T (Show a red sharpener): What color is the sharpener?

Ss: It’s red.

T(Show a red crayon): What’s this?

Ss: It’s a red crayon.

T(Point at a student’s red coat) What color is it?

Ss: It’s red/Red.

…(找出教室中紅色的物品，練習(xí)It’s red. 注意糾正學(xué)生讀音中的問題。)

T(Write “red” on the blackboard)：Red

Ss: Red…

(說明：先練聽、說，后練認(rèn)讀，先易后難，循序漸進(jìn)。這符合三年級(jí)孩子的認(rèn)知規(guī)律，與常見的出示單詞并領(lǐng)讀相比使單詞教學(xué)變得更為容易。)

用這種方法逐一介紹blue, green, yellow, purple,并出示單詞卡片讓生認(rèn)讀。

2. Game 1

T: Well, Boys and girls. Let’s play a game, OK?

Ss: OK.

T: (Get a card from the card prepared before class) What color is it?

S1: It’s blue.

T: What color is it?

S2: Red

…

（以組為單位讓學(xué)生來猜顏色。當(dāng)一組學(xué)生說完后，老師把卡片呈現(xiàn)給學(xué)生，并問：What color is it，學(xué)生回答：It’s red/blue…。老師要隨時(shí)糾正學(xué)生的讀音問題。注意，猜測(cè)游戲目的不是在學(xué)生猜對(duì)時(shí)就結(jié)束，而是讓學(xué)生練習(xí)說顏色的單詞）

3. Game 2

T: XXX, please come here.(xxx, 請(qǐng)你到這里來。)當(dāng)你聽到同學(xué)們說顏色的單詞時(shí)，請(qǐng)你從這些卡片中，找出來，并說出顏色名稱，好嗎？

T(Face the class, show a card with yellow color)

Ss: Yellow

XXX(Find and hold the card): Yellow.

T, Ss: Clap the hands.

(老師叫不同層次的5-7名學(xué)生到黑板前進(jìn)行這項(xiàng)游戲)

（說明：運(yùn)用孩子們喜聞樂見的游戲活動(dòng)練習(xí)鞏固單詞，利用孩子們的好勝心設(shè)計(jì)游戲，能激起孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性，特別是能調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的參與熱情）

Step 3. Practice

1. A game （耳語）

教師向每組的第一個(gè)學(xué)生分配一個(gè)表示顏色的單詞的卡片，如red，由每組的第一個(gè)同學(xué)輕輕地告訴第二個(gè)同學(xué)，然后依次下去，每組最后一個(gè)學(xué)生快速跑到黑板前指出黑板上的單詞并讀出這個(gè)單詞，誰又快又正確將獲勝。

（說明：此活動(dòng)新奇、有趣，需全組同學(xué)全力協(xié)作，能培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及合作精神，并能對(duì)聽、說、認(rèn)讀進(jìn)行綜合考查。）

2. Let’s do

(1) Show me your …

T: Show me your crayon.( hold up a crayon. Focus on the action: show). Show me your crayon.

Ss: Follow the teacher’s action.

T: Show me your crayon.

Ss: Show me your crayon.( Hold up a crayon.)

T: What color is the crayon?

Ss: It’s red.

T: Yes, it’s red. It’s a red crayon. A red crayon, a red crayon…

Ss: A red crayon…

T: Show me your red crayon.

Ss: Show me your red crayon.(Hold up a red crayon.)

T:xxx, show me your red crayon.

Xxx: Show me your red crayon.( Hold up a red crayon.)

…

按此法逐一引出blue crayon, green crayon, yellow crayon, purple crayon.

(2) Listen and act

學(xué)生聽Let’s do部分錄音，跟著說、做。

(3) Paint

T: OK. Here are some cards for you. Please color the words in group of three.(三個(gè)人一組，每組一張卡片，請(qǐng)你們用相應(yīng)的顏色的蠟筆填涂卡片上的單詞。)

blue green yellow red purple

（孩子們喜歡涂、喜歡畫，將單詞認(rèn)讀練習(xí)與畫畫結(jié)合，讓他們動(dòng)手，在動(dòng)手的過程中達(dá)到鞏固單詞認(rèn)讀的目的。）

Step 4. Consolidation /Extension

T: (Hold up a red/blue… crayon) What’s this?

Ss: It’s a red/blue…crayon.

T: Very good. Please find things in our classroom and name the color (請(qǐng)從教室中找出物品，并說出它們的顏色。). For example, It’s yellow. It’s a blue book…

Step 5. Sum-up and homework

T(Point at the color) : What color is it?

Ss: Red/Blue…

T: Great! Please paint a rainbow at home and show to your parents and say the color. (請(qǐng)同學(xué)生們回家用蠟筆畫一個(gè)彩虹，給父母親看，并用英語說出顏色

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