學(xué)校應(yīng)該允許我們干什么(學(xué)校應(yīng)該允許我們干什么英語)
本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)校應(yīng)該允許我們干什么,以及學(xué)校應(yīng)該允許我們干什么英語對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、學(xué)校要發(fā)展,我能做什么?
- 2、我們可以為學(xué)校做什么等事?我建議學(xué)校什么?
- 3、在學(xué)校我們應(yīng)該干什么
- 4、在學(xué)校我們應(yīng)該怎么做?
- 5、學(xué)??梢宰鍪裁??
學(xué)校要發(fā)展,我能做什么?
6月4日星期四下午,學(xué)校召開了“學(xué)校要發(fā)展,我能做什么”的思想大討論!在此我也認(rèn)真思考:學(xué)校要發(fā)展,我能做什么的問題。以下是我的一點不成熟的想法,望領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正。
1、作為白沙小學(xué)的一份子,我會認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,認(rèn)真做好自己的本職工作。
2、作為一名老師,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加教研活動,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為提高自己的教學(xué)質(zhì)量不斷努力。
3、作為一名班主任,教育好學(xué)生,處理好班級事物,爭取不給學(xué)校添麻煩。
4、保持良好的心態(tài),開開心心工作。情緒會影響整個人的狀態(tài),讓我們感覺到累的從來不是一天我上課多少節(jié)課,而是上課過程中的心情。所以我們要保持良好的心態(tài),開開心心的工作,高高興興回家。相信在白小這個互幫互助的大家庭下,我們會越來越好!
總之,我會一如既往的做好本職工作,以積極的心態(tài)和良好的情緒投入到學(xué)校的工作中,為白小的發(fā)展出一份力。
我們可以為學(xué)校做什么等事?我建議學(xué)校什么?
寫作思路:可以寫為學(xué)校的和諧做貢獻(xiàn),還可以寫為學(xué)校添風(fēng)采等等,比如為學(xué)校添光彩。
如果是學(xué)生,可以做到不遲到、不早退、不曠課,堅持佩戴紅領(lǐng)巾、???,時刻不忘記自己是第二小學(xué)的一名學(xué)生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀。
如果是老師,做好本職工作。我懷著一顆愛來做好本職工作??梢宰鲂?nèi)父母。時刻從細(xì)微處關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,使學(xué)生在學(xué)校能享受到更多的溫暖。做知識導(dǎo)師,把知識的精華傳授給下一代,又要不斷地融合和創(chuàng)新,使書本知識更易于被學(xué)生接受,同時適應(yīng)時代的需要。
對學(xué)校的建議:
希望學(xué)校設(shè)施更完善,提高學(xué)生身體素質(zhì)。增加寒暑假校園圖書館開放時間和借書量,以此加強(qiáng)學(xué)生假期的課外知識。
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校網(wǎng)站上發(fā)一些同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家?;?,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下同學(xué)的總體情況。
在學(xué)校我們應(yīng)該干什么
在學(xué)校,那肯定是學(xué)生了,是學(xué)生,那首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)思考、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)溝通,這些在今后的工作中是很有幫助的。
在學(xué)校我們應(yīng)該怎么做?
如果你是大學(xué)生,那么只有一件事要做——為就業(yè)做準(zhǔn)備!
十年寒窗苦,一朝就業(yè)難。 這是好多大學(xué)生(乃至更高學(xué)歷者)的感慨。
我認(rèn)為就業(yè)形勢嚴(yán)峻并不等于嚴(yán)冬來臨,盡管矛盾很多,困難不少,社會上“大學(xué)生就業(yè)的冬天”也已叫喊了好幾年。但看一下,我國的人才過剩了嗎?大學(xué)生的就業(yè)觀念、就業(yè)意識端正了嗎?
那么我們分析一下目前大學(xué)生是如何解決就業(yè)的。以往大學(xué)生找工作是要在畢業(yè)后才做的,但現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)允許許多大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前就去“正式”工作了。打這個提前量是對的,那為什么還會出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象與問題呢?
眾所周知,大學(xué)生就業(yè)是要與具體用人單位聯(lián)系在一起的,大學(xué)生的工作也是在具體崗位上的。用人單位的招聘就是要選擇能夠勝任這個崗位的人,而大學(xué)生應(yīng)聘時很多人沒有掌握這個原則,具體說就是沒有做到知己知彼。不知已表現(xiàn)為許多大學(xué)生不知道自己可以做什么,喜歡做什么,想做什么;不知彼就是不知道這個單位的文化、業(yè)務(wù)、崗位適不適合自己,甚至都不知道這個崗位的工作內(nèi)容,就盲目地去應(yīng)聘。
其實,大學(xué)生的就業(yè)并非一個孤立的環(huán)節(jié),它是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上看大學(xué)生的就業(yè)是在大三時解決的,其實大三只是大學(xué)的一個收獲季節(jié),就業(yè)問題不單是該階段的問題,而是你整個大學(xué)都要面臨的問題,只不過在時間上大三離的更近而已。換言之,你在大三以前的行為決定了你大三時就面臨的境況。大三的成功不僅是你大三的成功,而大三的失敗則是你大三以前的積累所致,是你在校三年就決定的。所以,談就業(yè),要把在校三年作為一個整體來看,而大學(xué)本身也是一脈相承的。
樹立起這個意識后,你就會發(fā)現(xiàn)就業(yè)其實與整個大學(xué)生活都是息息相關(guān)的,無論大一還是大三,與就業(yè)都是緊密相連的。大三以前打發(fā)時光,大三之時(甚至之后)才去謀求工作將使你難上加難。
但有同學(xué)(甚至個別學(xué)校的個別領(lǐng)導(dǎo))會說,大一就面臨就業(yè)問題,就準(zhǔn)備就業(yè)問題,那大學(xué)豈不是太功利了,還怎么培養(yǎng)大學(xué)的人文精神呢?其實,這只是對大學(xué)就業(yè)的片面理解,就業(yè)與在校三年都有關(guān)系,需要對整個大學(xué)作一個具體規(guī)劃的(即職業(yè)生涯規(guī)劃),而不是在大三時才被迫去思考就業(yè)問題。
有人會說,沒有你這種意識、這種規(guī)劃畢業(yè)后也一定會找到工作,何必按你說的去做呢?是的,許多大學(xué)生在畢業(yè)時,在大三時也可以找到工作,但那是你就喜歡的嗎?是你能勝任的嗎?是適合你的嗎?是對自己有好的發(fā)展的嗎?在接受了高等教育后(無論你是真的還是假的學(xué)到東西),你這個學(xué)歷證書至少在這個社會還是有一席之地的,所以你根本不必?fù)?dān)心找不到工作,做清潔工也是一種工作?。ㄎ覜]有貶低這個工作的意思,只想和大學(xué)學(xué)歷做個對比),但大學(xué)教育的本意是培養(yǎng)高級專門人才?。∷?,我說的大學(xué)生就業(yè)是指大學(xué)生謀求職業(yè)的發(fā)展,而不是職業(yè)的基本生存。
那如何將大學(xué)學(xué)業(yè)與日后就業(yè)結(jié)合起來呢?大學(xué)學(xué)業(yè)要經(jīng)過這樣幾個階段,本人粗淺地做如下劃分:
大一時你要博覽群書,熟悉職業(yè),就是你要讀大量的書(圖書館是好去處),從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的知識領(lǐng)域;二是你要大量學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)方面的知識,從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的職業(yè)??磿鴷屇惴e累深厚和廣泛的知識,為今后的應(yīng)用打下基礎(chǔ),因為只有大學(xué)才是你專心看書的好時光,錯過就不再有了。比如說,你在看了大量的書后,發(fā)現(xiàn)你比較喜歡工商管理這門專業(yè),雖然你學(xué)的是營銷;而你在看大量的職業(yè)介紹和理論后,發(fā)現(xiàn)你喜歡做幫助人的咨詢工作。你把你喜歡的領(lǐng)域、職業(yè)的專業(yè)知識學(xué)好,學(xué)科領(lǐng)域與你所選職業(yè)有可能是不相關(guān)的,這不要緊,重要的是你要把這些專業(yè)知識掌握。大學(xué)其實教給我們的都是這個學(xué)科的通用知識。通過學(xué)習(xí)你會發(fā)現(xiàn),如果你是學(xué)工商管理的,那當(dāng)你畢業(yè)后都很難把工商管理這個概念說清楚,更別說什么是“工商行政管理”與“工商企業(yè)管理”了。這也就是大家常常抱怨在大學(xué)里沒有學(xué)到什么東西的原因(暫且不論你有沒有學(xué)或?qū)W沒學(xué)好)。因此,在大學(xué)里,你只要掌握你要學(xué)的那個學(xué)科的300個概念就可以,那你就會對此有自己的看法了。
大二時你要提綱收網(wǎng),選擇“職業(yè)”。前期你已經(jīng)喜歡上了一個學(xué)科,此時,你要在你喜歡的那個學(xué)科內(nèi)再選擇一個或幾個具體領(lǐng)域,然后再深入學(xué)習(xí)一年。比如,你選擇了工商行政管理和工商企業(yè)管理,那你就要利用大二一年的時間學(xué)這兩門。包括所有的概念,理論與應(yīng)用,同時進(jìn)一步整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物,確定你要進(jìn)入的單位,在不斷完善知識的同時,不斷關(guān)注這個圈子的人和事,并努力建立一個自己了解這個圈子的渠道。如果大二下半年發(fā)現(xiàn)你的選擇是對的,那你就可以確定目標(biāo)實習(xí)單位準(zhǔn)備實習(xí)了,當(dāng)然實習(xí)的目的一是在實踐中檢驗?zāi)闶欠裾娴南矚g和適合做這份工作,二是找到你所欠缺的理論知識和操作技能,然后再去補(bǔ)充不足。如果大二上學(xué)期你發(fā)現(xiàn)你不喜歡這個領(lǐng)域,那樣就要及時轉(zhuǎn)變,再重新選擇,但一定要弄清是大小領(lǐng)域的區(qū)別,切忌一時感情用事。
大三要端正態(tài)度,踏實就業(yè),這就要真正實習(xí)了。有直接的單位和工作,你都要積極自薦;如果沒有,那你就要找最相關(guān)的單位和工作了。在實習(xí)中,就是要提前適應(yīng)這個工作,尤其是生活方式的適應(yīng),做到最大限度與公司、工作合拍、匹配,同時最大化的補(bǔ)充你所欠缺的知識與能力,還有操作技能,最大化地減少你與工作的差距就是你實習(xí)過程的最大任務(wù)了。你要時刻關(guān)注你要應(yīng)聘的那些單位,看他招聘的要求,然后照著去做,你最好和這個單位的員工有聯(lián)系,可以方便的了解單位動態(tài)。而這個實習(xí)就是你的工作經(jīng)驗,當(dāng)你要畢業(yè)時,你就可以應(yīng)聘大二時你所圈定的適合你的單位了。
經(jīng)過這些準(zhǔn)備后,你是要知識有知識,要經(jīng)驗有經(jīng)驗,單位和工作都是你自己選的,你又怎能不喜歡呢?至于單位、工作有多大發(fā)展,那就要看你的眼光了。你想想,你為目標(biāo)單位準(zhǔn)備了兩年,為就業(yè)準(zhǔn)備了三年,那你的工作還用愁嗎?你充實而有準(zhǔn)備的三年帶給你的是:你搶在畢業(yè)之前就把就業(yè)問題給解決了!而且你是自己解決的!
中華學(xué)網(wǎng)
學(xué)校可以做什么?
一,別以為在學(xué)生會你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一 些事而改變,但是也不必懼怕。你有大一一年來適應(yīng)或者承受,并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。
二,大學(xué)可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷.不過記住,別受太大的傷,真愛,還是值得追求的。
三,如果你的家庭一般的話,那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班,為了你的家人和你自己的前途,永遠(yuǎn)別亂花錢。記住,永遠(yuǎn)。
四,朋友?!你大學(xué)的”朋友”很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的”朋友”會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住,你們都要努力。
五,很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以,不管你當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。
六,學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合能力的地方云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是——不排除意外,但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?
七,別說臟話,你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。找工作或者和別人接觸時,你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
八,好好利用在公共場合說話的機(jī)會,展示或者鍛煉,都可以。
九,別為你自己和別人下定論,無比重要。你所看到聽到的可能只是一面,為這個失去可能的朋友,很不值。十,如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習(xí),別在意,大學(xué)里一個人是正常的,你覺得孤獨?你的”朋友”是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有”朋友”。
十一,很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責(zé)怪,因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。
十二,“我請你吃飯“之類的話不要亂說,因為所有人都會當(dāng)真,不管你自己怎么想,大學(xué)里請人吃飯是很平常的事,幾乎連請一個自己不怎么認(rèn)識的人吃飯都很正常.
十三,尊嚴(yán)是最重要的,但是在大學(xué)里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒人會為你保留它.
十四,大學(xué)是亞社會.對,所以,當(dāng)你上了高年級后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能讓他們感覺到你是他們的學(xué)長.你很成熟.
十五,你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做.做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢!
十六,經(jīng)常給家里打個電話,即使他們說不想你.
十七,你可以有喝醉的時候,我們可以接受,但是你要明白和真正的”朋友”一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會是別人的談資和笑柄.
十八,如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話,你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財富.所以,常去那里,隨意翻翻,都有收獲.
十九,不論男人還是女人,如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧.可能,很可能.
二十 , 面試時很多老總會問你----如果你能見到老總的話----你會做什么??也許你現(xiàn)在其實就可以記得這個問題,這樣可能以后會好好回答----尤其對文科學(xué)生來說.
二十一,新學(xué)期如果你接新生的話,當(dāng)被問到學(xué)校怎么樣之類的問題時,你要記住你不但是這個學(xué)校的一分子,你更要給你學(xué)弟學(xué)妹帶來信心,你走過大一,你應(yīng)該知道那時候?qū)W(xué)長的信任多深。
二十二,別總抱怨不公平,你的不公平對別人是公平的,辨證法——高三時學(xué)的,忘記了?
二十三,別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬別。
二十四,“我愛你”。別對很多人說這句話,在大學(xué)里,我的意思是,希望你只對一個人說,這是尊重你愛的人,更是尊重你自己的感情 .
二十五,大學(xué),因為你待的地方是大學(xué),所以你有空間承受失敗和打擊.因此,你應(yīng)該……真的應(yīng)該,找找……自信和自傲的區(qū)別,可以用一輩子的。
二十六,如果你的個性讓很多人對你敬而遠(yuǎn)之,那么你的個性是失敗的,個性的成功在于能吸引,而不是能排斥。
二十七,如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了,那么,你很強(qiáng),而且記住,其實你應(yīng)該是這樣的,老師再差,也比學(xué)生強(qiáng),因為他們是老師。
二十八,學(xué)生會的主席之類的干部,如果你尊重他們,告訴你自己那是因為他們是你的學(xué)長而不是因為他們是你的上級,事實上,大家都只是學(xué)生而已,只是學(xué)生。
二十九,瘋狂英語的話:別怕丟人,如果你實在不行就別怕丟人,行的話,建議你們-去追求丟人,那是一種成功的嘗試,至于為此笑話你的人,你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了,所以你也不要笑話那些上臺丟人的人.
三十 ,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌.
三十一,如果你不抽煙的話,你的精力將比抽煙的時候好的多,這是絕對的.
三十二,你的確要學(xué)的有心計,但是記住,永遠(yuǎn)記住,在社會上要勝利的唯一的方法永遠(yuǎn)只是一個,那就是實力,永遠(yuǎn)不用懷疑.
三十三,面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平.所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平.
三十四,人生百態(tài),不要對新的看不慣的東西生氣,無所謂的,比如說戀人同居問題,和我們很多人無關(guān)的.
三十五,別總請人吃飯,別總讓別人請你吃飯---朋友除外!!!!!
三十六,在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力的,有大事時,能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害. 三十七,大學(xué)的競爭范圍是所有的大學(xué)生,所以,你知道是否可以放松學(xué)習(xí)的.
三十八,大了,成熟了,穩(wěn)重了 ,但是這和激情不矛盾,一種對工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力.
三十九,記著在所謂的學(xué)生會里即便你就是主席 如果你的四級沒過沒有畢業(yè)證的話,白搭沒單位想要你這樣的人,單位需要的是工作的人而不是當(dāng)官的人.更何況現(xiàn)在的就是主席學(xué)到的是喝酒抽煙,相互的吹捧.
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