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作文格式怎么寫模板(二年級作文格式怎么寫模板)

軟件開放2年前 (2023-06-27)666

為大家分享的是:中考語文滿分作文:《歲月靜好,只因有你》《方向》《我終于翻越了那座山》。希望對大家有所幫助。

【作文題目】

沒有生而英勇,只因選擇無畏。那一封封按著鮮紅手印的請戰(zhàn)書,那一道道口罩勒出的深痕,那一個個徹夜照顧患者的身影正是對醫(yī)者仁心的最好詮釋;每一次握手,都在傳遞力量,每一句話,都是鄭重承諾:“你若性命相托,我必全力拼搏?!蓖瑢W(xué)們,十幾年來,歲月靜好,只因有人為你負(fù)重前行。

請以“歲月靜好,只因有你”為題目寫一篇作文。

要求:①文體自擬,立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲②字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名,校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

【題目分析】

一、題目分析。此題目分成兩部分,“歲月靜好”和“只因有你”?!皻q月靜好”含有對時間流逝的淡然態(tài)度,“只因有你”應(yīng)作為寫作重點?!澳恪笔俏恼乱Ρ憩F(xiàn)的對象,進一步分析會發(fā)現(xiàn),文章還要表現(xiàn)另一個主題“我”,即“你”與“我”相伴的故事?!澳恪笨梢允怯H人,或是老師,或是朋友,甚至是陌生人。

二、審題和立意。這個題目選材很自由,可以展示自己的心路歷程,把自己的感悟?qū)懗鰜怼?梢詫憣ψ约簝A情奉獻的父母爺爺奶奶,如媽媽對“我”的精心照顧,讓“我”在生活上充滿陽光;可以寫教給自己學(xué)業(yè)、讓自己健康成長、給予自己激勵與關(guān)懷的老師;可以寫給自己友情力量的同學(xué)朋友,如同學(xué)對“我”的幫助和引導(dǎo)使“我”倍受感動等??捎玫诙朔Q來寫,易于事情過程的敘述和抒情,易于近距離的溝通和交流。

【范文展示】

歲月靜好,只因有你

“任惠風(fēng)輕拂你海藻般的長發(fā),青絲掠過你盈盈笑靨,我淺淺地望著你,心底柔軟似被觸化,綻出精彩,感悟歲月靜好?!?/p>

清晨細(xì)雨,你我嬉戲打鬧。

晨陽未起,鳥啼不絕。我懶懶散散地趴在床上,還在與周公周旋。你卻已經(jīng)起身,一把掀開窗簾,打開窗戶,連綿細(xì)雨仍在肆意飄灑,空氣中滿是雨后泥土和著青草的芬芳,充斥鼻腔,讓人神清氣爽。不遠(yuǎn)處,成千上萬的鳥兒在演奏著一曲優(yōu)美的音樂,給略帶死寂的清晨帶來些許活力。

緊接著,你輕輕喚醒了我,我揉揉迷離的睡眼,慢悠悠地起身。你湊到我耳邊,小聲道:“快點啊,不然不帶你了?!蔽冶阌行┘绷耍鷣y幾下將衣服亂套,也算是穿完了。原來,你要帶我去踏青。

蒙蒙細(xì)雨不斷,你一手撐著傘,一手牽著我,還怕我無聊,你不知從哪拿出幾袋零食,我立馬伸出手,可你似是覺得逗我挺有趣,就是不給我。見我真要委屈落淚,才忍著笑遞給我。

那年,你十歲,我六歲。

展開全文

午后小憩,歲月如此靜好。

到了正午,太陽便無情起來,發(fā)光發(fā)熱,火辣辣地炙烤著大地。清晨還是活力無限的鳥兒不知蹤跡,躲在家里睡起了大覺,其他動物也未曾出來,一切都是那么安靜,那么靜好。

可是,你卻仍放不下那顆熱愛學(xué)習(xí)的心,窗邊搖椅上,你捧著書,品著茶。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睍憧M著茶香,伴著我午寐。你的身影氤氳在滾滾而起的煙霧之中。接著,我輕微的鼾聲與你朗朗的讀書聲和在一起,歲月是如此靜好,真想時間就永遠(yuǎn)定格在這一刻,不老去。

那年,你十二,我八歲。

夜間深眠,你我互相陪伴。

夜深了,萬家燈火相繼熄滅,月亮高掛天空,寒冷的月光灑落地面,窗外只有寒風(fēng)輕拍著窗戶,窗內(nèi)一片寧靜,本該是一片和諧。可后半夜,月光被吞噬,狂風(fēng)猛烈地敲打著窗戶,發(fā)出陣陣怪叫。

突然,一聲雷電響起,本就睡意不濃的我一瞬間被驚醒。又是一道閃電,我蜷縮在被窩里仍不住寒顫。你似是發(fā)覺我不對勁,起身開了一盞燈,再轉(zhuǎn)向我這邊,輕輕拍打著我的肩,又是輕聲安慰:“沒事沒事,我在呢,不怕?!痹谀爿p緩的撫慰下,我再次進入夢鄉(xiāng)。

那年,你十四,我十歲。

如今你十八,我十四了,我們并排著看夕陽西下。

我出了聲:“姐姐,你知道嗎?”

“嗯?”

“歲月靜好,只因有你!”

【作文題目】

題目:《方向》

閱讀下面的材料,按要求作文。

劉墉在《方向》一書中說到:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山,它使你總想往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望?!?/p>

心中有一個目標(biāo),它使你方向明確,充滿希望。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替。

【材料分析】

我們仔細(xì)深入地分析材料,就可以看出它的寓意:在人生的旅途中,有了準(zhǔn)確的方向,有了遠(yuǎn)大的理想,理解材料的含意,我們可以按照作文試題的要求選準(zhǔn)角度來立意,只要不脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍就行??梢詮牟牧系闹髦冀嵌攘⒁?,那就是既要有準(zhǔn)確的前進方向、高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)、遠(yuǎn)大的人生理想。要寫出了目標(biāo)是什么,分析努力的方向,最終造成了哪些積極的影響。

【范文展示】

方向

記得西方的一位哲人曾經(jīng)說過:“我們都是流浪在凡間的天使。”我喜歡這句話。

生活原本是件簡單的事情——只需一路流浪一路看。一些人之所以不能舒舒服服地享受上帝賜給他們的一切,是因為他們總是在祈盼,貪求上帝能多施舍給他們一些。裹身于這個物質(zhì)的社會,我們是否把過多的精力放在了金錢地位功名這些東西上,以至忘記了傾聽心靈的跫音?我們不停地向自然、向社會、向別人索取,以為這樣就可以獲得幸福,卻忘記了生命的本質(zhì)不是索取,而是付出。我們赤裸裸地來到世間,然后赤裸裸地離去,殊途卻同歸。宇宙輪轉(zhuǎn),萬物紛繁,我們都只是穿梭于漫漫歷史長河中的匆匆過客。

流浪在人生的原野上,我們的背包中裝不下物欲的鎖鏈,真實的腳配上一顆善良而敏感的心,我們就可以上路了。穿越一座又一座城市,一條又一條河流,一片又一片山崗,見證一次又一次生命驚心動魄后的輝煌或蒼涼。

大徹大悟之后,才發(fā)現(xiàn)流浪的人生才是真實而愜意的,簡單沒有雜念。但選擇流浪并不是選擇毫無目的毫無方向的自我放縱。流浪不是沒有歸屬,不是無所事事,更不是消極地逃避責(zé)任。流浪是一次心靈的回歸,是用一種詩意和欣賞的態(tài)度生活,更是一條精神的朝圣路!因此,帶著方向流浪才是最高的人生境界。

帶著方向流浪的人不會迷失。

人生最重要的不是你所站的位置,而是你所朝的方向。沒有方向的流浪是放縱,只有帶著方向的流浪才是欣賞。為人生定一個方向,它不僅是我們前進的動力,更是我們精神的寄托。人生如曲折蜿蜒的河流,春風(fēng)得意時,我們須快馬加鞭,勇往直前;失意傷感時,我們要重整旗鼓,東山再起。人只要不失去方向,就不會失去自己。

夢想的坐標(biāo)在某一時刻定格在某一個方向,需要我們俯身拾起,也許擁有,也許錯過;而許多人只差一點點堅持,便永生與夢想擦肩而過。如果人生是拋物線,夢想一定是其中心軸,只有向著既定的方向不停前行,才能把人生推向最高點!

帶著方向流浪的人永遠(yuǎn)寧靜。

風(fēng)暴再大,也刮不到你的內(nèi)心去。塵世間太多的追尋,我卻固執(zhí)地堅信:真正的歸宿,依然是內(nèi)心的平和與安定。學(xué)會真正的流浪,那種等同于智慧的流浪,那種可以體會到太陽的晴朗的流浪,那種可以品味小小的角落的喜悅的流浪。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天上云卷云舒。

帶著方向流浪,穿過蒼山泱水四季春秋,穿過綿延的河流和黑色的山峰,穿過烏云散盡穿過陽光普照!帶著方向流浪,即使前方只有一束微光,也要穿枝拂葉,勇往直前!就像三毛“為了夢中的橄欖樹而流浪”一樣。

朋友,準(zhǔn)備好了嗎?帶著方向流浪吧!生活很美,夢想很近……

【點評】

這篇文章是以思考深刻獨到見長。看作者引用的話:“我們都是流浪在凡間的天使?!痹倏醋髡咦约旱乃伎迹骸皼]有方向的流浪是放縱,只有帶著方向的流浪才是欣賞?!?/p>

讀此文,就是陪著作者在走一條思索的路,一路走去,幸??鞓?,走到結(jié)尾,我們讀到的是“生活很美,夢想很近……”,這又怎么是結(jié)尾呢?這不是結(jié)尾,作者分明給我們了一條沒有盡頭的路啊,讓我們撲閃著思考的翅膀去飛翔!

【作文題目】

作文格式怎么寫模板(二年級作文格式怎么寫模板)

人生如旅途,旅途中有晴天里沐浴陽光的溫暖,也會有下雨天風(fēng)雨交加的迷茫;有行走坦途時云淡風(fēng)輕的愜意,也會有攀爬險峰時意想不到的艱辛。風(fēng)過后是彩虹,山的那邊是另一種風(fēng)景。

請以“我終于翻越了那座山”為題目作文。

【題目分析】

題目中的關(guān)鍵詞語是“那座山”,可以現(xiàn)實生活中的某一座山峰,也可以是生活中或?qū)W習(xí)中的某一個具體的困難。建議選擇后者,因為這樣構(gòu)思能夠?qū)懗錾疃扰c新意。從生活中取材,力求以情動人,寫出真情實感。

文章適合寫成記敘文??梢詫懭擞浭拢瑖@我克服某個困難的過程來展開故事情節(jié),應(yīng)采用以小見大的寫法,寫出真情實感。文末則以議論或抒情升華主題,總結(jié)全文,并與文題或文首形成前后呼應(yīng),使全文成為一個統(tǒng)一的整體。

【范文展示】

我終于翻越了那座山

我一直相信“在山的那邊,是海”,因為只要付出是無不沒有收獲的,我一直在追尋著我的夢想,從沒有放棄過。

那時我正在上三年級,那時的我寫字不怎么好,但是班上寫字好的同學(xué)有很多,我很不服氣,我下定決心一定要超過他們,成為班上寫字最好的同學(xué)!我成天追著媽媽要上書法班,媽媽拗不過我,只好我報上書法班,我手舞足蹈,高興得不得了。

上課了!我拿著筆,一筆一劃地跟老師學(xué)習(xí),美好的時光還真是短暫,一眨眼的工夫,一節(jié)課就上完了,我依依不舍地離開了教室,因為我還想繼續(xù)學(xué)下去,我不想就這么離開。就這樣上了一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……慢慢地,我開始厭倦了,我不想呆在那里,因為那里實在是太無聊了,我一分鐘都不想呆在那里,甚至連看都不想看一眼。媽媽似乎看出了我心中所想,媽媽故意裝作不了解的樣子,對我說:“學(xué)得怎么樣?看你的樣子好像學(xué)得很好??!要不要露兩手給媽媽瞧瞧啊!媽媽很期待啊!想看看我的乖女兒到底學(xué)得怎么樣,我看我的女兒那么聰明,勘定學(xué)得不錯,對嗎?”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我很羞愧,因為我并沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),我很小聲地回答著:“嗯,學(xué)得很好,不過……”“不過什么?”媽媽又故作疑問。

“你是不是沒興趣了啊,這可不行,只要是下定決心,就絕不能半途而廢,不管遇到什么困難,要想辦法努力去克服困難,而不是見到困難就退縮,難道你愿意當(dāng)小烏龜嗎?”媽媽的話讓我徹底醒悟了,我一定要完成我的目標(biāo),因為只有付出才會有收獲,我根本沒有付出又哪里來的收獲呢?

我嘗試著喜歡練書法,漸漸地,書法已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,經(jīng)過我的不懈努力,我參加了全國的比賽,得了二等獎,并且我已經(jīng)是班里寫字最好的學(xué)生了,我為我做的這個決定而感到自豪和驕傲,我更要感謝媽媽對我的教育,要是沒有那些話,我也就不會有這么多成就!

我終于知道“在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……”所說的含義了!

【點評】

這是一篇記敘文。首段開門見山,直接點題。主體部分寫人記事,敘述自己學(xué)習(xí)書法之先的懈怠,然后因為媽媽的一番話,我不懈努力,最終獲得成功的事件,體現(xiàn)了題目中的“翻越”一詞。最后一段引用詩句,升華了主旨,并與首段相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。

來源:文章內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),由初中生家長整理編輯,貴在分享交流學(xué)習(xí),版權(quán)歸原作者原出處所有。

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