大家好！很榮幸本次“西安市基礎教育‘十二五’規(guī)劃小課題開題報告會”在我校舉行，能讓我近距離聆聽專 家老師對課題研究的專業(yè)解讀更珍惜專家老師對自己所承擔課題進行面對面知道的機會 本次，我所承擔的課題名稱是幼兒觀察能力的培；兒童教育開題報告范文篇1 幼兒園美術教學中教師示范對幼兒創(chuàng)造力影響的研究 課題研究的背景和意義 作為一名專門從事幼兒美術教育的教師，我一直在摸索如何運用有效的教學方法，幫助孩子們大膽地進行美術創(chuàng)作并突顯幼兒園孩子的年齡特質(zhì)，真正引。

在孩子們心中播下愛國愛家的種子讓他們在生動形象地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的同時，讓紅色文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富了孩子們的想象力，滿足了幼兒個性化發(fā)展的需求；一幼兒健康成長的需要 禮儀是人類文明的標尺，禮儀是一個人美好心靈的展現(xiàn)中國作為5000年歷史的文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑隨著社會的發(fā)展，我們在否定傳統(tǒng)弊端的。

張彥昌校長首先就建構“陽光育人”學校文化的實踐研究學校課題做開題報告，張校長介紹了課題的思路，構建課題的框架和課題的研究方案接下來分別由周瓊書記陳杰副校長就學校的學生文化教師文化兩個子課題介紹課題的行動方案 會上與；為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程方案要怎么制定呢？下面是我為大家收集的關于七月紅色 文化 主題月活動方案精選五篇 范文 希望可以幫助大家。

你對幼兒園紅色教育課程期望是傳承文化傳承和弘揚我國優(yōu)秀的革命文化和傳統(tǒng)文化，讓幼兒了解和尊重我國的歷史和文化傳統(tǒng)紅色教育是指以紅色革命歷史為主題，通過教育活動和教學內(nèi)容，培養(yǎng)和引導學生對黨的革命歷史優(yōu)秀的革命。

紅色文化在幼兒園活動中開題報告

第一是標題的擬定課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”倫教木工機械倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“。

學習綱要的同時，反思目前幼兒園的美術教育現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)仍然存在誤區(qū)如在美術表現(xiàn)創(chuàng)造性方面，仍然偏重美術知識和技法的傳授，忽略幼兒對美術的感受和情感表現(xiàn)，表現(xiàn)形式不夠豐富，評價重結果輕過程，以“像不像”“好不好”為評價。

發(fā)展趨勢部分說明本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向，提出可以解決的方法開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，即選題的意義，包括對選題的理論意義和現(xiàn)實。

第三步幼兒園課題研究開題 課題開題是課題研究正式開始的第一步，是需要對研究課題進一步論證，把研究的細節(jié)具體化明確化，并把有疑惑的地方解決掉，或做到心中有數(shù)，同時要撰寫課題開題報告第四步幼兒園課題研究實施。

幼兒園紅色文化課題研究課題內(nèi)容

1、6中大班幼兒餐前講述活動對其語言表達能力提升的實踐研究 7“學習故事”評價視角下的幼兒園大班戶外體育游戲的行動研究 8幼兒園一日生活組織中安全預控措施的研究 9利用“紅色文化”促進幼兒社會性發(fā)展的實踐研究 10。

2、1本課題研究在課題負責人的領導下，選拔配備科研素質(zhì)高研究能力強的人員組成課題組，確保課題研究的組織落實 2本課題組將加強課題組成員的培訓，組織成員認真學習先進的教育思想，促進其教育觀念的轉變和更新強化科研理論的培訓，現(xiàn)代的。

3、從2001年開始，在基礎教育改革的背景下，我國幼兒園教育受到社會的廣泛重視，幼兒園教育指導綱要試行的出臺標志著我國幼兒園教育改革將進入一個新的階段目前的幼兒教育改革將教育價值取向推至更多的關注幼兒自身的經(jīng)驗，強調(diào)幼兒在原有。

4、在幼兒園開展紅色文化方面的文藝表演，唱紅歌表演舞蹈情景劇等例如，情景劇表演幼兒教師對幼兒分組分配角色，進行紅色情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒對紅色文化的感觸更深七以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，加強。

5、某個領域道德缺失，享樂主義個人主義拜金主義滋長因此，在新時代怎樣發(fā)揚和傳承紅色文化，是個宏大且嚴峻的現(xiàn)實課題本文大體分為六個部分，第一章為緒論，主要闡述選題背景選題意義研究內(nèi)容以及 這很簡單的啊 聯(lián)系。