今天給各位分享書法班宣傳單模板的知識，其中也會對書法班宣傳單模板下載進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、書法班如何招生？
• 2、書法班怎么招生
• 3、書法交流活動策劃書
• 4、小學(xué)生作文輔導(dǎo)班招生宣傳單怎么寫
• 5、書法培訓(xùn)如何招生
• 6、想給孩子報個書法班，該如何選擇合適的機構(gòu)？

書法班如何招生？

我和您一樣，也是自己開班的。還有一點也和您一樣，就是鉆研教學(xué)不會招生。

我開班快六年了，學(xué)生數(shù)一直保持在40人左右。之所以說是保持，是因為我自己控制了每班人數(shù)，一班不超七人。這樣自己教起來輕松，也保證了教學(xué)質(zhì)量。

您說您班上有孩子只學(xué)了一學(xué)期，就覺得學(xué)好不再來了，這說明您的教學(xué)是很有效果的。能讓孩子在短期進步，很多書法班達(dá)不到這個效果。這是您的優(yōu)勢。既然您在教學(xué)上有優(yōu)勢，就不用擔(dān)心生源問題，因為既然教的好，就總會有家長給您介紹學(xué)生過來。其實如果是您一個人在教學(xué)的話，并不是學(xué)生越多越好。學(xué)生太多，難免顧不來，力不從心。這樣教學(xué)質(zhì)量就會受影響。教學(xué)質(zhì)量受影響，口碑就受影響，口碑受影響，生源就會受影響。就惡性循環(huán)了。

其實您可以換一個思路，先不要做大，先做強。什么強？教學(xué)方法比其他地方好，學(xué)生書寫水平比其他地方高。先狠抓這兩方面，等時機成熟，自會有人慕名而來。到時就不是家長挑老師了，而是您可以選擇自己想要的學(xué)生。

給您說說我的經(jīng)驗。我就狠抓上述兩點，并且嚴(yán)格控制每班人數(shù)，超過就不收了。在這樣開班一年后，我就不用滿街發(fā)傳單跟同行搞價格戰(zhàn)了。現(xiàn)在我還在控制每班人數(shù)，每學(xué)期都會有家長預(yù)約，讓我給孩子留名額。誤打誤撞就實現(xiàn)饑渴營銷了。這個時候就會發(fā)現(xiàn)，自己教的是別人班一半的孩子，每堂課安安靜靜不用花費時間管紀(jì)律，而學(xué)費卻一點不比別人少。走精品小班路線，學(xué)生少，教學(xué)質(zhì)量有保證，教學(xué)質(zhì)量有保證，價格高也會有家長愿意來。

給您提供另一種思路，不知對您有沒有幫助

這是一個好問題。壹庸也是經(jīng)常思考。其實，對于個人而言，教學(xué)方法已經(jīng)有了系統(tǒng)的東西，并且很有成效，不管采用什么方法，教會，學(xué)懂，弄通，提高就是好方法，線下主要是小朋友的規(guī)范寫字，依附于中國硬筆書法協(xié)會規(guī)范教材，非常不錯。線上是針對成人，主要是老師，考研的學(xué)生，備考公務(wù)員的同學(xué)，方法獨到，效果甚好。

關(guān)注招生的問題，確實是比較困難，當(dāng)然，方法也不是單一的，會有很多的引流路子滿足自己的招生，現(xiàn)在也是有很多的方法，老帶新，團購，公益講學(xué)，書法進學(xué)校等等，如果是線上教學(xué)，就需要做好宣傳和廣告，也要找準(zhǔn)比較好的平臺。另外，鏈條式招生是最有效果的，就是學(xué)生在你這里可以學(xué)到真東西，取得真提高。

招生應(yīng)當(dāng)也是有很多很多的門路，科學(xué)有效的方法也是層出不窮，這種所謂的方法，我們只能是借鑒，沒有拿來就可以用的公式，當(dāng)然，所謂的方法，也是需要與時俱進的。以前我們總是發(fā)名片，做廣告，現(xiàn)在，似乎這些東西都已經(jīng)完全沒有意義了。這就是一個鮮活的例子。

曾經(jīng)從事過書法教學(xué)多年的我來回答這個問題。

一、充分發(fā)揮廣告的作用。

我們大家知道，廣告已經(jīng)成為生活中必不可少的重要部分。有許多的產(chǎn)品，我們首先是通過廣告才認(rèn)識的，而有些產(chǎn)品，因為廣告做的好，其產(chǎn)品的銷售一直也長盛不衰。比如：腦白金。腦白金之所以十多年以來的銷量，一直保持在前列，和它十多年以來一直在中央電視臺做廣告有直接的關(guān)系。因此，要想書法班的人數(shù)一直能保持甚至擴大，就必須做廣告。那么廣告怎么做呢？有些人說到學(xué)校門口發(fā)，這個辦法好是好，但是，現(xiàn)在許多學(xué)校門口不允許發(fā)廣告，而且，許多學(xué)生或家長前面拿后面丟，效果不是很好。我以前采取了多管齊下的辦法：

1、派專人到學(xué)校門口發(fā)。不是全天候的，而是中午和下午放學(xué)的兩個時段。效果最好的是學(xué)生拿報告單那天，因為學(xué)生面臨著放假，家長也想著假期安排；

2、到小區(qū)門口發(fā)，主要放假前的兩個星期。每天吃過晚飯后，特別是星期五、星期六的效果好，因為許多家長會帶著孩子出門散步。我還到小區(qū)的樓道里發(fā)過，不過效果不太好，而且現(xiàn)在不允許發(fā)。我發(fā)現(xiàn)有一個地方發(fā)廣告效果也不錯，那就是樓底下停的 汽車 或者電動車上，有時大街上的 汽車 、電動車也可以。另外，我還在小區(qū)的廣告欄里貼或廣告，這個效果不理想；3、和學(xué)校里的班主任聯(lián)系，將廣告和學(xué)生暑期作業(yè)一起發(fā)。這個辦法對于農(nóng)村中小學(xué)還可以，城里以前允許，現(xiàn)在不允許了。

4、多組織學(xué)生參加各種書法比賽，哪怕是“野雞”書法賽也去參加一下，因為，現(xiàn)在許多家長很功利，所以，如果他們的孩子獲獎了（不管什么獎），他們都會很高興，到處宣傳，這種無形廣告的作用，有時比花錢有用得多。

二、到小區(qū)門口或者大街上帶領(lǐng)學(xué)生寫書法，免費贈送對聯(lián)。

最好是春節(jié)前的三個星期，太晚了別人自己買了，或者有些商場搞活動贈送了對聯(lián)，這個計劃就泡湯了（這是我的經(jīng)驗）。到網(wǎng)上采購一些比較漂亮的空白對聯(lián)，帶領(lǐng)書法寫的比較好的學(xué)生，到小區(qū)門口或者大街上寫對聯(lián)，這個辦法對于招收學(xué)員的作用，有時比去學(xué)校發(fā)廣告好得多：你知道，當(dāng)拿到對聯(lián)的人，每天進門看到對聯(lián)時，就會想到一幫學(xué)生在大街上寫書法的場景，他（她）家里如果有孩子想學(xué)，會不會首先想到你？我以前有好幾個學(xué)生，都是拿書法的人介紹的。說來好笑，有一次帶幾個學(xué)生在一個小區(qū)門口寫書法，把車停在小區(qū)門口的人行道上，結(jié)果城管要貼我的條，后來我說“過年免費送對聯(lián)”，他們才沒貼。另外，我還給每位學(xué)生送幾幅春節(jié)對聯(lián)，讓他們幫我送人，以擴大影響力。

三、做好內(nèi)功，提高教學(xué)水平。

廣告做的再好，牛皮吹的再響，如果沒有過硬的水平，也還是沒有用的，即使今天有40個學(xué)生，明天也許4個學(xué)生都沒有了。俗話說：“酒香不怕巷子深?！彼?，如果你的教學(xué)水平高、效果好，想學(xué)的人會主動和你聯(lián)系的。當(dāng)然，除了“軟件”好之外，硬件也是要跟上去的。比如：你書法班環(huán)境布置要干凈、漂亮，寫書法的桌子、凳子要新，你的教室里面甚至外面環(huán)境都要好。畢竟現(xiàn)在學(xué)書法的孩子家里，絕大多數(shù)條件是很好的。

總之，辦法是死的，人是活的，只要做個有心人，把花在“鉆研教學(xué)”上的時間，勻一部分到招生上，我想“生源”一定會不成問題的。以上是本人的一點經(jīng)驗，希望對正在開班的或者即將開班的書法老師有所幫助。

咋一看這個問題，覺得很簡單，很容易回答，但是仔細(xì)看了一下提問老師給的補充條件，選取了幾個關(guān)鍵字：開了兩年；最多的時候是40多個學(xué)生；老師只會教學(xué)，不會招生，進一步推出老師應(yīng)該不多，甚至只有一兩位。

基于這些條件，我可以大膽的推測一下，這是一家規(guī)模不大的小型書法培訓(xùn)班，校區(qū)面積不會太大，老師也不多，培訓(xùn)科目單一；但是優(yōu)點也很明顯，老師教學(xué)功底扎實，學(xué)員穩(wěn)定性較好，滿意度較高。

如果真的是我所形容的這樣一個書法培訓(xùn)班的話，那么很明顯，它并不適用于那些成熟的培訓(xùn)機構(gòu)所用的一些招生模式，像一些日常的外呼、地推、市場品宣活動等等，因為所有的這些招生活動伴隨著的是龐大的人力成本和物力成本，所以說要因地制宜選擇對這樣的機構(gòu)有效的招生方式，那么我認(rèn)為可以嘗試從以下兩個方面著手：

首先我們應(yīng)該抓住優(yōu)勢，既然現(xiàn)有的學(xué)員滿意度較好，也很滿意教師的教學(xué)水平，我們就先從轉(zhuǎn)介紹做起，通過制定一些老帶新的優(yōu)惠活動，開展一些老帶新的優(yōu)惠活動來刺激現(xiàn)有的老生，讓他們幫助你發(fā)動身邊的親戚、朋友和同學(xué)，來給你帶入新的學(xué)生，這樣的成本是最低的，而且客戶滿意度好的話，老帶新的效果也是非常好的；

其次，書法老師需要找到本地的一個平臺，比如說書法協(xié)會，或者聯(lián)系熟悉的社區(qū)商圈等等。有了這個平臺，就可以把你的學(xué)生們帶出去參加一些現(xiàn)場的書法作品展示，然后逢年過節(jié)的時候可以去社區(qū)給老人們寫寫字，送送福字春聯(lián)等，還可以參加一些本地的書法比賽，給孩子們增加一些榮譽感。

多參加一些本地的商圈、社區(qū)的活動，有利于你的書法班對外進行一個曝光，在這個過程當(dāng)中，注意要對咨詢的家長保持溝通，為都是你的潛在客戶。

以上兩個方法最大的好處就是它不怎么花錢，也不會太大的占用你的時間，活動操作起來比較容易，成本較低，比較適用于小型機構(gòu)來進行易上手的招生活動。

當(dāng)然，如果你有什么其他的想法，或者好的建議，也可以和我一起探討這些問題，希望能幫到你。

你好，我是小溫狗的王叔叔，作為一個從事書畫教育行業(yè)超過五年的老師，我覺得自己有一些經(jīng)驗可供大家參考：

一、要明確目標(biāo)客戶，這是重中之重的要點！據(jù)我的經(jīng)驗來看，學(xué)硬筆的學(xué)生主要集中在幼兒園大班、一年級和二年級三個階段；學(xué)毛筆的學(xué)生一般稍大點。但書法班的學(xué)生總體上還是以學(xué)硬筆的居多，所以招生對象主要面向的就是低齡段、有硬筆學(xué)習(xí)需求的孩子。初、高中學(xué)生以及成年人可能會有，但往往很少，基本不用抱太大希望。

二、放棄無用的招生方法。哪些方法是無用的呢？

1、廣發(fā)傳單，不僅浪費成本和精力，而且往往收效甚微，相信我，沒有幾個學(xué)生會照著傳單的宣傳找過來報名的。

2、跟同行打價格戰(zhàn)，以及常態(tài)化的低價引流活動。這種方法勞神費力不說，還難以獲得利潤，最終對同行和自己都會造成嚴(yán)重的傷害。

三、學(xué)硬筆的學(xué)生一般不會長期學(xué)下去，但學(xué)毛筆的一般都會堅持學(xué)習(xí)幾年。所以學(xué)生學(xué)好了不續(xù)費是很正常的，學(xué)不好學(xué)生的反而會影響書法班的聲譽。

四、做書法班，積累口碑才是最好的招生方法！我這邊的學(xué)生超過八成都是老生家長介紹過來的。那么如何讓老生家長心甘情愿地介紹新生呢？首先肯定要把他的孩子教好，受到家長的認(rèn)可；然后要經(jīng)常跟家長溝通和互動；也可以給介紹新生的家長一些獎勵，比如介紹費和課時獎勵。

最后，給所有開書法班的老師一句建議：要以教學(xué)質(zhì)量為根本，教好每一個孩子為中心。畢竟，打鐵還需自身硬！如果您有什么想法和看法，也可以和我一起討論，謝謝！

有40人不錯了，算會忽悠的啦，一般10-20人就不錯了。而且寫的好也沒什么用，只要能交流，能認(rèn)識就達(dá)到寫字目的，要成書法家，那是極具天賦的人，一般10000里都沒一人，所以當(dāng)然難招生啦。

首先要有過硬的書法水平的老師擔(dān)任導(dǎo)師，然后呢，還有一套科學(xué)的培訓(xùn)辦法，能夠在有限的時間內(nèi)很快的提升學(xué)生的書法水平。

復(fù)印制彩色宣傳單頁到學(xué)校門口發(fā)一發(fā)，把你的書法印在單頁，孩子學(xué)書法的好處也印上，你獲得的獎勵什么的也印上，一張單頁，印兩面，總會有心動的又苦于沒有門路的家長會和你聯(lián)系的。

和商場開展異業(yè)促銷聯(lián)盟，在這些店里發(fā)些學(xué)習(xí)優(yōu)惠券什么的，比如免費試聽、試學(xué)、學(xué)費優(yōu)惠券等都可以啊，這樣人家生意火，你也有生源了。

報紙廣告

微信朋友圈招幕

微博廣告

各種廣告、微信、抖音、小商報等

身邊朋友，家人的支持

您好，我是一紙一墨一乾坤，很高興為您解答！

如何招生，建議從以下幾點：

1，可以到超市（商場）入口、出口（圖書館）處辦書法展，朋友介紹。

2，可以在商場、超市的客流量大，所以宣傳的效果當(dāng)然好。到圖書館看書、買書的孩子，都是愛學(xué)習(xí)的孩子，自然學(xué)習(xí)書法的可能性就更大了。

3，到學(xué)校等教育學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，而且現(xiàn)在學(xué)校很重視孩子的書寫功底。所以看到你們的書法展，想學(xué)習(xí)書法的學(xué)生（家長）自然會留意了。機構(gòu)辦書法展。

4，可以通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳。

1、準(zhǔn)備作品，在你的對象范圍（學(xué)校門口，市場等）搞一個展覽，向?qū)W生和家長展示你的功底，成就；

2、和學(xué)校老師，領(lǐng)導(dǎo)接觸，讓他們幫你宣傳推廣；

3、將你的作品，獲獎證書，資歷，培訓(xùn)班情況設(shè)計DM宣傳單，發(fā)放，張貼。廣而告之；

4、在鬧市現(xiàn)場作品，擺放宣傳品；

5、最終靠口碑效應(yīng)，所培訓(xùn)的學(xué)生能取得進步和成績。

書法班怎么招生

現(xiàn)在有越來越多的家長注重孩子的書法，因為字體寫的漂亮，會給卷面加分。如此看來的話，創(chuàng)業(yè)做書法培訓(xùn)班，生意會不錯，但是書法班怎么招到學(xué)生就是一個難題了!

書法班招生最常見的方式大致有以下幾種：

1、廣告營銷，包括，網(wǎng)絡(luò)，電視，DM，戶外等。

2、合作共贏式營銷，指與其它培訓(xùn)班合作，達(dá)到生員共享。

3、借殼上市式營銷，主要是借學(xué)校書法社團的活動，通過為之免費提供授課的方式，來達(dá)到自己的招生計劃。

移動互聯(lián)網(wǎng)+時代，誰掌握了流量誰就成功，書法班招生的生源一定得精準(zhǔn)，只有家長與學(xué)生對你的培訓(xùn)感興趣主動找上你，你才有更大機會成交!小編再推薦大家三種互聯(lián)網(wǎng)招生方法：

1、軟文推廣

軟文推廣是很多高手常用的一招，什么是軟文，軟文就是軟廣告，以分享為主的文章，巧妙植入自己的聯(lián)系方式，吸引你的精準(zhǔn)客戶主動過來加你。

2、論壇引流

論壇引流相信很多新手威商多多少少知道一點，論壇是精準(zhǔn)客源聚集地，但是如果不懂操作技巧，即使做了也起不到理想的效果。

3、微信推廣

現(xiàn)在幾乎人人都用微信，微信是一個龐大的社交群體，有著大量的潛在客戶，互聯(lián)網(wǎng)時代微信營銷永遠(yuǎn)都是首選!

打鐵還需自身硬，要想做強做大，恐怕在教學(xué)上要下大功夫，教師團隊起決定性的作用，所以對書法老師的要求是必須的，首先了然于心，其次了然于口，最后了然于手。三個了然缺一不可，教學(xué)相長，服務(wù)到位，價格合理，口碑好的書法班成長很快，做強做大指日可待。

格子匠：新一代在線教育解決方案，幫助企業(yè)和個人獨立部署屬于自己的在線教育平臺，實現(xiàn)PC端+移動端學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)實時同步、一個后臺管理，全渠道覆蓋流量入口，格子匠還能提供視頻錄制、課程推廣、學(xué)員招生、學(xué)員學(xué)習(xí)管理、課程評價等一系列軟件服務(wù)，幫助課程變現(xiàn)，學(xué)員粉絲沉淀。想要體驗格子匠在線教育系統(tǒng)的朋友可以在官網(wǎng)申請試用。

書法交流活動策劃書

關(guān)于書法交流活動策劃書1

一、活動名稱

“揮筆灑墨，展我風(fēng)采”書法展

二、活動背景

張家界航院以發(fā)揚中華五千年的歷史文化、豐富學(xué)生的業(yè)余生活為主、注重人才多元化的培養(yǎng)。使學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學(xué)習(xí)、共同進步。

三、活動目的

本次活動的主要目的是為了豐富我校同學(xué)的課余文化生活，促進老師與同學(xué)之間的交流，使書法傳統(tǒng)藝術(shù)在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發(fā)揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。

四、活動內(nèi)容

1、作品征集：在書法展前期鼓勵協(xié)會成員多寫作品然后進行嚴(yán)格篩選，選出質(zhì)量高的作品進行參展。

2、邀請作品：書展前夕協(xié)會將向市書法家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)邀請作品參展（約7幅）。

3、宣傳：條幅宣傳，展標(biāo)、宣傳板宣傳。

五、活動展開形式

本次活動將以書法展的形式在教學(xué)樓大廳做為期三天的展出。在開幕式當(dāng)天將與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、市書法家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)以及社會書法愛好者進行現(xiàn)場書法交流。

六、活動流程

1、開幕式

2、書法作品展出

3、現(xiàn)場交流

4、用相機記錄活動的全過程。

5、電子文件上傳。

6、總結(jié) .

七、主辦單位：張家界航院院團委

承辦單位：張家界航院學(xué)生團體聯(lián)合會書法協(xié)會

贊助單位（待定）

八、活動具體內(nèi)容與相關(guān)事項

1、作品： 張家界航院書法協(xié)會35幅（作品裝裱費用自

付）作品形式、四尺、六尺、八尺開。市書協(xié)邀請作品約為7

幅，協(xié)會畢業(yè)老成員邀請作品約10副（費用由張航書法協(xié)會

付）

2、宣傳：張家界航院 橫幅 2條，展標(biāo)1塊。

　 　九、活動時間： 20xx年12月14日

十、活動地點： 張家界航院教學(xué)樓大廳

十一、活動安全： 開幕式當(dāng)天協(xié)會安排骨干成員進行秩序及安全

維護。

十二：活動經(jīng)費預(yù)算

1、張家界航院作品裝裱37幅： 1495元

2、橫幅二條： 120元

3、展標(biāo)一塊 100元

4、宣紙一刀 230元

5、墨汁四瓶 80 元

6、毛筆七支 120元

7、礦泉水兩件40 元

8、材料工具費：（含長線、 電池、標(biāo)簽、曲別針、膠帶、

刀） 共100元

十三、經(jīng)費總計： 共 2265元

20xx年10月9日

學(xué)生團體聯(lián)合會書法協(xié)會

關(guān)于書法交流活動策劃書2

一、活動背景

中國書法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時代的精神。“蘭州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學(xué)理學(xué)院舉辦的一場以“了解中國書藝文化，提高學(xué)生文化涵養(yǎng)，豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動?；顒右詴ㄕ?、現(xiàn)場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。為此，我們理學(xué)院將以“心跡自然,墨跡馨香”為主題的書法筆會舉辦成一場“有質(zhì)量、有品位、有影響、有意義”的大型活動，以此提升校園文化品位，并讓更多的同學(xué)參與其中。

二、活動主題：

“心跡自然,墨跡馨香”

三、活動目的：

1.本著“傳播書法文化，樹立成才意識”的宗旨，致力于最大的為社員服務(wù)的決心，特此開展這次活動，旨在讓同學(xué)們了解書法文化的博大，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的鑒賞水平。

2.傳承書藝文化，弘揚中華國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會，加強與書法家及與高校書法協(xié)會之間的

交流，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。

四、活動時間、地點：

時間：20xx年4月1日

地點：蘭州理工大學(xué)北村紅柳廣場

五、邀請嘉賓：甘肅省書法協(xié)會專家

院領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生會言主席團相關(guān)負(fù)責(zé)人

各書法社團負(fù)責(zé)人

其他嘉賓

六、活動意義：

通過本次活動增加與各高校的友誼，促進學(xué)生間相互交流，相互聯(lián)系；增進與書法家的交流；豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魅力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣；

七、活動安排

1．由實踐部部長及部員同學(xué)聯(lián)系書法家并邀請院方領(lǐng)導(dǎo)外校書法社團和兄弟社團，及其他嘉賓。

2、由學(xué)習(xí)部做好財務(wù)預(yù)算，對各項支出及經(jīng)費使用情況及時做好記錄。

3、由宣傳部通過制作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進行全方位進行宣傳。

4、由生活部做好活動當(dāng)天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。

5、由組織部做好活動期間的會場布置及各部門的協(xié)調(diào)工作。

八、活動具體安排：

（一）活動前準(zhǔn)備

1、活動宣傳海報：由宣傳部長組織部員出四份海報。

2、活動主持人：待定

3、活動指示牌制作及字帖準(zhǔn)備：

制作人：

字帖購買：宣傳部

指示牌類型：活動場地指示牌，硬軟筆區(qū)指示牌，社員作品展覽區(qū)指示牌

4、活動音樂準(zhǔn)備：

音樂場合：活動準(zhǔn)備階段以及練筆過程中的音樂

準(zhǔn)備人：辦公室

5、活動場地接待：生活部

6、各校簽到：學(xué)習(xí)部

7、活動場地桌椅擺放：

前排嘉賓席

后排所有骨干

負(fù)責(zé)人：文體部

8、活動場地衛(wèi)生及會場秩序：組織部

9、活動請?zhí)馁徺I：辦公室

10、活動攝影:宣傳部

（二）、活動流程：

1.觀眾提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。

2.主持人上臺開場白（介紹嘉賓）

3．宣布“蘭州市八大高校書法交流會”正式開幕

4.各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時

5.自由交流、討論半小時

6.請書法專家點評

7.書法家現(xiàn)場潑墨

8.引導(dǎo)嘉賓合影留念

9.結(jié)束歡送嘉賓退出現(xiàn)場

10.各校書法愛好者聚餐

11.組織爬五泉山，互相交流心得

（三）、活動后續(xù)安排

學(xué)生會成員收拾打掃現(xiàn)場

九、所需物品清單及財務(wù)預(yù)算

名稱數(shù)量單價共計備注

宣紙30張2元60元

請?zhí)?0個10元100元

毛筆2支15元30元

白紙10張1元10元

硯臺1個35元35元

一得閣墨汁3瓶7元21元

礦泉水3箱 （60瓶）1元60元 小刀2個1元2元

膠帶2卷8元16元

橫幅2條50元100元

晚餐 200元

車費書法家及外校書法愛好者接送 200元 合計834元

關(guān)于書法交流活動策劃書3

一、指導(dǎo)思想

漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。 規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。

為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地開展活動，使我班的書法行動有序地進行，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。

二、活動目的

弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術(shù)；提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺；活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的平臺；提高同學(xué)的思想覺悟，陶冶道德情操。

為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。

1、在書法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、活動主題

書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。 書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。

書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會友，與人交流！

本屆書法比賽，主題為“讓青春的夢想放飛，把記憶留??！”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

四、師資設(shè)置

語文老師為該班的書法科任老師

五、課程安排

每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導(dǎo)。

六、教學(xué)基本內(nèi)容

1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢

2、筆畫的特征及書寫方法

3、部首的特征及書寫方法

4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

5、讀帖方法

6、臨摹字帖方法

7、創(chuàng)作要點

8、欣賞書法中的美

七、具體做法

1、書法教師制定年級書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。

2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)?？筛鶕?jù)學(xué)生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。

3、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問題，及時改進，確保常態(tài)規(guī)范。

4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級中展示

5、舉辦全班性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。

八、比賽方式：

1、全員參與。2、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。 3、比賽地點：各班教室。 5、活動獎勵、獎項的設(shè)置

初賽的獲獎名額可以放大一點，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎 5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。

5、獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀以示鼓勵。

6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

附：書法比賽小貼士

1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。

2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：頭正、肩平、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

關(guān)于書法交流活動策劃書4

一、活動背景：

春去夏來，絲絲涼風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，夏日炎炎，本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作已經(jīng)進入后期，各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的`推廣和延續(xù)，為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺，也為了豐富和放松大家緊張的學(xué)習(xí)和工作生活，中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際，組織書畫愛好者參加書畫展，為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺，能夠向資深的老一輩學(xué)者學(xué)習(xí)，同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流，又增進書畫愛好者之間的友誼，增加彼此之間的了解，更為大家建立一個長久交流的前提。

本次學(xué)習(xí)交流會將開展愛好上的自由討論，技藝上的學(xué)習(xí)提高，參與者重在學(xué)習(xí)和提高自我，向愛好書畫的老干部吸取經(jīng)驗方法，提高完善自己的書畫技藝。

二、活動主題

“書畫交流，情系你我”

三、 活動名稱

勤工助學(xué)服務(wù)中心書畫交流會

四、活動意義

1、通過本次活動，加強各位書畫愛好者的彼此了解，增強對書畫技能的進一步追求，也讓有著共同愛好的同學(xué)感情能得到進一步的提升。

2、加強同學(xué)間的交流，增進大家的友誼，為大家提供展示自我的舞臺，使大家更加深刻地認(rèn)識自己和別人！為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。

3、增加大家的對我國書畫的進一步了解和熱愛，能夠讓大家更多的向老干部們學(xué)習(xí)有關(guān)書畫知識和人格信念。

4、豐富大家的課余文化生活，為大家營造一個輕松愉快的交流環(huán)境。

5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺，提高我們課余愛好的質(zhì)量，讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質(zhì)并樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。

五、主辦單位

貴州大學(xué)資助管理中心

六、承辦單位

貴州大學(xué)勤工服務(wù)中心蔡家關(guān)校區(qū)

七、活動地點及時間

地點：百花老年活動中心

時間：6月24或28號

八、活動對象

貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)全體書畫愛好者

九、活動內(nèi)容

(一）活動宣傳：

由宣傳部主要負(fù)責(zé)其他各部門協(xié)助工作：

A、 海報（毛筆字和POP類海報各一半），由宣傳部部長（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣

傳部部員制作，制作好常規(guī)的海報后粘貼于蔡家關(guān)校區(qū)主要宣傳欄（1、2、3號教學(xué)樓各兩張，其他每棟公寓一張，食堂、沙地足球場各一張.）

時間：在5月13日至15日

B、 橫幅：由宣傳部部長（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員制作，制作好后拉在主要的宣傳地（籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條）

時間：5月16日至17日

C、 廣播稿：由宣傳部部長（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿，并聯(lián)系廣播站對本次活動進行報道。

時間：5月16日至17日

備注:在整個宣傳工作中，各部門要積極配合好宣傳部的工作，協(xié)調(diào)好各項宣傳工作。

前期宣傳所需物品統(tǒng)計：海報40張（補貼一共）；

橫幅：3條

噴繪：2張

1）報名工作：兩天（5月13——14號）

（1）報名資料：

報名表及中性筆：由內(nèi)務(wù)部部長（張娟）安排內(nèi)務(wù)部部員統(tǒng)一準(zhǔn)備并在報名工作開展前送達(dá)值班人員手中，并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中，報名工作結(jié)束后統(tǒng)一交到內(nèi)務(wù)部唐文倫處（數(shù)量酌情安排）

（報名表及登記表見附錄一、二）

2）報名時間及地點：

關(guān)于書法交流活動策劃書5

一、 活動目的

弘揚校園文化，加強同學(xué)們之間的交流，陶冶同學(xué)們的情操。讓文化藝術(shù)走進同學(xué)們的生活，營造良好的文化藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。

二、 活動時間

20xx年11月25—26日（待定）

三、 活動對象

全校學(xué)生

四、 活動主題

弘揚校園文化，陶冶藝術(shù)情操

五、 前期準(zhǔn)備

1、人員安排：部長、副部長統(tǒng)籌安排，并把握好細(xì)節(jié)的工作。做好分工的工作，提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系，請其他部門的人員協(xié)助工作。

2、提前找好專業(yè)的人員和老師，可以和書法協(xié)會進行溝通。

3、活動相關(guān)物品的準(zhǔn)備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。

4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯(lián)系，請宣傳部幫忙出畫板進行宣傳。第二，提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動當(dāng)天現(xiàn)場也要拉條幅。

六、 活動流程

（一） 活動場地布置

1、活動地點

2、 場地布置

（1）設(shè)置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。

（2）現(xiàn)場有4—6名書畫專業(yè)人員與同學(xué)們進行交流和指導(dǎo)。另外，4—6名工作人員，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的具體事宜。

（3）現(xiàn)場設(shè)置作品展覽區(qū)，供同學(xué)們賞析、學(xué)習(xí)和交流。 （二） 具體流程

1、有意愿的同學(xué)可以到我們的咨詢處詢問參加活動的具體事項。

2、同學(xué)們可以到我們的書法交流區(qū)或者國畫交流區(qū)與我們的書畫專業(yè)人員進行交流，我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學(xué)們的使用。

3、同學(xué)們可以在現(xiàn)場制作自己的作品，我們會從同學(xué)們的作品中選出優(yōu)秀的作品，在我們的作品展覽區(qū)進行展覽。 （三） 后期活動展

1、保留活動現(xiàn)場的展覽區(qū)，對同學(xué)們的作品在活動后繼續(xù)展示1天。 2、制作展板，將活動的照片進行展示。

七、 經(jīng)費預(yù)算

關(guān)于書法交流活動策劃書6

一、活動背景

鑒于市場開拓的渠道人員鎖定的目標(biāo)中，有一大部分為外埠大中型企業(yè)的離退休老干部客群，而大中型企業(yè)的老干部活動中，書畫是必備內(nèi)容，也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結(jié)合這部分客群的興趣點與我項目的特質(zhì)，本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時，提升項目自身的文化品位。

二、活動目的

1、利用書畫家交流活動為目標(biāo)客戶提供一個展示自我的平臺，使離退休老干部客戶群體產(chǎn)生被重視感；

2、活動中，更深入了解目標(biāo)客戶的需求及特點，進一步明確下一步推廣工作的方向和重點；

3、樹立項目品牌形象，推廣強化本案的品牌，有效鎖定目標(biāo)客戶和潛在客戶群；

4、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進來電來訪。

三、活動要素

1、活動時間：20xx年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市場客戶團隊到訪，則活動時間機動）

1XXX營銷中心； 2、活動地點：○

2XXX園林采風(fēng)。 ○

3、活動對象：外埠市場來訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。

4、活動推廣：針對外來看房團體；線上主要通過網(wǎng)絡(luò)、短信、軟文進行信息散播、報道。

四、活動主題

書情畫意 海上XX

——XXXXX書畫筆會活動

五、活動流程

為方便客戶上午看房，總體活動時間定于下午。

客戶簽到后由銷售經(jīng)理發(fā)表簡短歡迎詞，介紹下午活動的簡要內(nèi)容，并推出來賓代表講話環(huán)節(jié)。

來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴并且對于書畫有一定見解的人，其發(fā)言內(nèi)容為學(xué)習(xí)書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對于XXXXX的感謝等。在來賓代表宣布筆會活動開始后，有銷售人員引領(lǐng)來賓進入書畫區(qū)。活動中來賓若要去項目園林采風(fēng)，需銷售或渠道人員陪同。

為營造良好的氣氛，全程采取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。

活動流程表

六、人員職責(zé)

七、工作安排

八、活動費用預(yù)估及完成時間

九、現(xiàn)場布置

北營銷策劃部

20xx年7月06日

關(guān)于書法交流活動策劃書7

一． 活動背景：

竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經(jīng)幾年已經(jīng)成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經(jīng)成為我社傳統(tǒng)的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創(chuàng)輝煌。

二． 活動主題：

書法交流，以墨會友

三． 活動目的及意義：

通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現(xiàn)書法社社團魅力。

四． 活動時間：

20xx年11月16日 ——20xx年11月21日

五．活動地點： 教學(xué)樓J310

六．活動形式：

20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七屆竹雨軒書法展

20xx年11月18日 18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展

七．參與人員： 竹雨軒書法社新老骨干

　 　八．校各位領(lǐng)導(dǎo)（13人） ，系輔導(dǎo)員，學(xué)長學(xué)姐

九．活動主辦方： 竹雨軒書法社

十．活動流程：

（一）活動準(zhǔn)備階段

1.聯(lián)誼書法家

2.申請教室J310做為活動場地

3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞） b.海報五張（通知活動時間） c.活動反饋展（當(dāng)日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）

4.組織部：a.負(fù)責(zé)場地的前期準(zhǔn)備和當(dāng)天的會場布置 b.負(fù)責(zé)前期宣傳傳單的發(fā)送 c.制作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負(fù)責(zé)本次活動社員的通知

5.助理：聯(lián)系飯店以及車子；寫好請柬并遞送給嘉賓手里，做好經(jīng)費支出并登記

6.教授部：思考當(dāng)天活動桌子擺放格局

7.各部門骨干要提前一個小時到達(dá)會場并且布置好會場

（二）活動具體流程

1.5：50前結(jié)束會場布置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）

2.活動正式開始：

a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導(dǎo)，介紹與會嘉賓及兄弟社團

b.書法家簡介

c.書法家上臺講話

d.書法加展示自己作品并現(xiàn)場講解

e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現(xiàn)場書寫，書法家進行點評指導(dǎo)）

f.書法家才華展示，現(xiàn)場題字贈字

g.書法家最后給學(xué)員們的書法建議

3.活動尾聲：主持人總結(jié)活動，感謝領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，書法家及學(xué)員的光臨

（三）.活動后細(xì)則

1.送書法家回家，再次感謝光臨

2.會場收拾，打掃衛(wèi)生，保證與會前一致

3.活動總結(jié)，分析問題，總結(jié)經(jīng)驗

4.活動反饋展準(zhǔn)備

展板內(nèi)容：書法家現(xiàn)場作品，活動照片，以及社員評價

十一.工作人員分工

總負(fù)責(zé)：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光

組織協(xié)調(diào)：王昌宇，張敏

會場布置：宣傳部

維持秩序：組織部

策劃總結(jié)：助理

攝影： 黃雪，宣傳部

宣傳組： 宣傳部

后勤組： 助理

簽到組： 組織部

考勤組： 組織部

清理會場：全體骨干

十二. 經(jīng)費預(yù)算

1. 展覽：白紙做底 20張 16元

膠帶（單，雙面）15元

2. 宣傳：海報紙 12張 9元

彩筆+顏料 30元

請柬25元

3. 餐飲：書法家吃飯200元

活動飲水 15元

4．活動消耗：宣紙 50張 50元

墨水 2盒

毛邊紙 5套 15元

打印活動照片 10元

宣傳單制作15元

5．總計：400元整

策劃人：陸欣

時間：20xx年11月13日

小學(xué)生作文輔導(dǎo)班招生宣傳單怎么寫

文無定法亦有法。我們說：“ 盡信書不如無書”，用死板教條的方法寫作文必然不能實現(xiàn)真正的進步。世間萬物都是一個：“易窮則變，變則通，通則久”的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優(yōu)秀作文總是有那么幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當(dāng)，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構(gòu)思謀篇，還是細(xì)化到語言文字，都給粗了一定規(guī)則與法度，有了這些指導(dǎo)，同學(xué)們就會少走彎路.

讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學(xué)繪畫需要寫生一樣，學(xué)習(xí)作文也應(yīng)從“模仿入手”，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質(zhì)的精品文章始終是一本作文書最關(guān)鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，并內(nèi)化成為自己的東西，作文高。作文高人一等不再是夢!

沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質(zhì)疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。

誰不希望自己的作文能吸引人!說實話，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是說，要達(dá)到“吸引力”的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。無論你多么會寫作，哪怕你已經(jīng)成了一個大作家，這個問題還是一個問題。這里，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。

祝每位同學(xué)都能寫出一紙好作文!

書法培訓(xùn)如何招生

一、 招生接待之“一問”。

招生老師先問清楚孩子的基本信息，以便及時了解家長的需求，幫孩子推薦合適的課程。

話術(shù)：您好，家長，是咨詢練字課程嗎？我是XX老師（目光看家長）。

這是位要學(xué)習(xí)的小朋友吧？（目光看孩子）來，老師和您握個手，你好，你叫什么名字??？ 名字真好聽。今年幾歲了？在練字館里像你一樣的小朋友可多了？你有沒有學(xué)習(xí)過寫字??？老師先給你做個測試，先送你一個小禮物。

注意事項：請家長、學(xué)員入座，給家長、孩子倒水。態(tài)度熱情、笑容親和、耐心細(xì)致、專業(yè)自信，留好第一印象。

二、招生接待之“二測”。

1、測試孩子日常寫字能力。

話術(shù)：（和孩子溝通）老師和你一起填一下基本信息好嗎？我叫（ ）今年（ ）歲了，我媽媽/爸爸的聯(lián)系方式是（ ）。你不會寫的地方，老師幫你寫。寶貝你剛才的表現(xiàn)太棒了！一看就能成為寫字很棒的小朋友。老師獎勵一個小貼紙。

寶貝，現(xiàn)在你來寫幾個字，老師看看你都會寫什么字，好嗎？你會寫春天的“春”？ / 家里的“家”嗎？/臺灣的“臺”？/明天的“明”？現(xiàn)在把你會寫字寫在田字格里，每個字寫三個。你在學(xué)校寫字是什么速度，現(xiàn)在就可以按照什么速度書寫，放松一點。

話術(shù)：（和家長溝通）家長您看，這是我剛才在孩子書寫時，給他拍的坐姿和握筆的照片。寫不好字對未來的影響還是很大的，所以您現(xiàn)在要多重視孩子書寫。這樣我們用xx練字的方法看看能不能幫助孩子進行改善？因為只要方法對了，寫字并不難。

2、測試調(diào)整方式后孩子寫字能力。

話術(shù)：（和孩子溝通）寶貝，現(xiàn)在老師給你一個書寫矯姿板，把草人立在胸前，書寫時不能將草人碰倒，因為草人倒了他會傷心的，只要你保護好小草人，字也能寫的好，坐姿也會更端正。你再寫幾個字，表現(xiàn)太棒了，坐的真直呀。寶貝，現(xiàn)在老師再教給你一個正確的握姿，你就會握筆了好嗎？我們一起來學(xué)習(xí)一個一個握姿口訣。

注意事項：只要孩子動筆就可以測試坐姿、握姿。選擇不同的例字，觀察學(xué)員寫字出現(xiàn)問題。根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題進行解答。邊調(diào)整、邊鼓勵。讓家長看到現(xiàn)場改善的效果。

三、招生接待之“三展”。

1、展示在讀學(xué)員書寫變化手冊。

2、展示學(xué)員書法獲獎作品。

3、展示適合孩子的課程體系、教材。

注意事項：引導(dǎo)家長看學(xué)員學(xué)習(xí)前后的效果，每個練字的學(xué)員都要和自己的學(xué)習(xí)效果作對比。

四、招生接待之邀約。

話術(shù)：家長，你看這個時間段是否有時間，我給預(yù)約到劉老師的班進行專門的調(diào)整與學(xué)習(xí)。 這是我們的課程安排表，您看一下現(xiàn)在孩子哪個時間可以來進行體驗。如果時間都不合適，我可以看看老師有沒有時間，單獨給孩子輔導(dǎo)一下。我給你登記一下信息，孩子姓名、年級、聯(lián)系方式......

家長，已經(jīng)給你預(yù)約好了，到時候您提前10分帶孩子過來就可以，上課的文具老師會給寶貝準(zhǔn)備好的。上課的前一天我們的老師會再次聯(lián)系您，提醒您上課時間。

注意事項：試聽課邀約在當(dāng)周，根據(jù)家長時間和孩子的實際書寫情況合理安排上課時間，對于學(xué)習(xí)意向不強烈的家長可以先添加為好友，報名的家長可以統(tǒng)一放在群里便于理念輸送。

想給孩子報個書法班，該如何選擇合適的機構(gòu)？

家長對于孩子的教育都是比較重視的，尤其孩子在小的時候就想為他多報一些培訓(xùn)班，能夠?qū)λ约旱某砷L和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，而書法也是很多家長想要讓孩子去學(xué)習(xí)的，那么想要給孩子報個書法班，該如何選擇合適的機構(gòu)呢，小編給大家講解一下。

一、選擇品牌比較大的書法培訓(xùn)機構(gòu)

大家在路上行走的時候，也會經(jīng)?？吹揭恍┡嘤?xùn)機構(gòu)的宣傳單，其中書法培訓(xùn)機構(gòu)也是比較多的，分布在大街小巷，但是這些培訓(xùn)機構(gòu)也不完全是比較正規(guī)的，有些機構(gòu)就是為了獲取利益，在教孩子書法的時候也不是非常用心，所以為了保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量，家長最好選擇那些品牌比較大的書法培訓(xùn)機構(gòu)，因為這樣的機構(gòu)名聲在外，機構(gòu)類的師資力量也是比較厲害的，所以讓孩子長期在這種環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)，也能讓他們的書法能力提高得非常快。

二、根據(jù)書法班的教學(xué)模式

有一些培訓(xùn)機構(gòu)就是比較敷衍的，他們在教孩子練習(xí)書法的時候，并不是由真正專業(yè)的老師親手去教孩子一筆一劃的臨摹，而是讓孩子自己跟著字帖練習(xí)之后再由老師進行點評，這種方式也不是非常好，如果培訓(xùn)班里用這種方式來教孩子書法的話，那么家長在家里也完全可以做到，所以家長在選擇培訓(xùn)機構(gòu)之前一定要實地考察一下，這些培訓(xùn)機構(gòu)如果不太正規(guī)的話，那么千萬不要因為貪便宜而選擇。

三、根據(jù)老師的責(zé)任感

并不是所有培訓(xùn)機構(gòu)的老師都非常的負(fù)責(zé)任，有的老師只是在課堂上教授孩子上課，在課后就完全不管孩子的練習(xí)，這種老師也是不太負(fù)責(zé)任的，而家長將孩子送到培訓(xùn)機構(gòu)，也是為了讓老師認(rèn)真的教育孩子，管理孩子，但是卻攤上這樣不負(fù)責(zé)任的老師也讓家長非常的頭疼。

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