根據(jù)《關(guān)于申報 2022 年度江西省少先隊研究課題的通知》（贛青聯(lián)發(fā)〔2022〕8號）安排，團省委、省教育廳、省少工委聯(lián)合組織2022年度江西省少先隊研究課題評審工作。經(jīng)過資格審查、專家組評審、書記辦公會研究，評審出20項課題擬確定為重點課題，50項課題擬確定為一般課題，現(xiàn)將擬立項課題進(jìn)行公示。

公示時間為2022年10月8日至10月12日。公示期間，如有異議，請以書面方式向省少工委辦公室反映，并提供必要材料以核實查證。提出異議者請?zhí)峁┍救松矸葑C、工作單位、聯(lián)系電話，我們將嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，履行保密義務(wù)，匿名、冒名或超過期限的異議不予受理。

聯(lián)系人：黃祿彤

電子郵箱：jxsnb0601@163.com

聯(lián)系地址：江西省南昌市紅谷灘區(qū)臥龍路999號省行政中心東6棟126室

江西省少工委辦公室

2022年10月8日

2022年江西省少先隊研究課題擬立項名單

序號

申 請 課 題 名 稱

主持人姓名

工作單位（全稱）

擬立項類別

1

新時代少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)的互生共育機制研究

楊廣暉

南昌大學(xué)

重點課題

2

基于贛文化地域特色構(gòu)建少先隊校外實踐活動課程體系的研究

萬春林

江西師范大學(xué)附屬中學(xué)

重點課題

3

構(gòu)建“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣珷幷麦w系的實踐研究

應(yīng)慧琳

萍鄉(xiāng)市師范學(xué)校附屬小學(xué)

重點課題

4

以社會主義核心價值觀為基礎(chǔ)，探究少先隊的分層教育

韓竹君

南昌市新才學(xué)校

重點課題

5

紅色導(dǎo)師制：大中小學(xué)團建帶隊建紅色文化傳播一體化構(gòu)建與實踐研究

劉 浩

江西理工大學(xué)

重點課題

6

基于”雙減”政策下少先隊校外輔導(dǎo)員助力少先隊員快樂健康成長的研究－以南昌市十字街學(xué)校為例

鄧 茜

南昌市十字街學(xué)校

重點課題

7

培育紅領(lǐng)巾講解員隊伍，鍛造可靠的堅定接班人——少先隊利用紅色資源傳承紅色基因路徑的研究

熊 敏

贛州市華融瑞金希望小學(xué)

重點課題

8

“雙減”背景下少先隊員積極心理品質(zhì)培養(yǎng)策略研究

劉 娟

吉安市吉水實驗小學(xué)

重點課題

9

新時代少先隊“一體三全”育人機制與實施路徑的研究

宋 鋼

萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城北小學(xué)

重點課題

10

基于微信公眾平臺的少先隊項目化活動課程設(shè)計與應(yīng)用研究

劉艷玲

新余市明志小學(xué)

重點課題

11

依托少先隊“紅領(lǐng)巾小社團”培育社會主義核心價值觀的實踐研究

張興玲

贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)

重點課題

12

“雙減”背景下培養(yǎng)少先隊員勞動精神的實踐研究

蔣小武

新余市渝水區(qū)羅坊中學(xué)

重點課題

13

依托勞動教育打造少先隊品牌活動的實踐研究

陽 波

萍鄉(xiāng)市蘆溪縣銀河鎮(zhèn)中心學(xué)校

重點課題

14

少先隊社區(qū)活動實施現(xiàn)狀及策略研究——以新余市三所市直學(xué)校為例

鐘艷林

新余市長青小學(xué)

重點課題

15

農(nóng)村小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷麦w系構(gòu)建及實施研究

郭志華

贛州市潭東中心小學(xué)

重點課題

16

新時代增強少先隊員光榮感的有效策略研究

萬秀露

九江市德安縣第一小學(xué)

重點課題

17

九年一貫制學(xué)校黨團隊一體化建設(shè)的實踐研究

李 妍

南昌市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)英雄學(xué)校

重點課題

18

陽明文化對少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造的研究

梁顏禎

江西理工大學(xué)

重點課題

19

少先隊利用地方紅色資源傳承紅色基因路徑方式研究

劉小琴

贛州市瑞金市金穗學(xué)校

重點課題

20

利用安源紅色文化開展少先隊活動的實踐研究

王 婷

萍鄉(xiāng)市安源區(qū)安源學(xué)校

重點課題

21

基于信息化背景下在少先隊活動課程中形成德智相融“共生式”成長的探索與研究

郜文娟

南昌市站前路學(xué)校

一般課題

22

小學(xué)少先隊利用地方紅色資源傳承紅色基因途徑的研究

曾 慧

撫州市資溪縣實驗小學(xué)

一般課題

23

關(guān)于運用音樂律動促進(jìn)少先隊文化建設(shè)的實踐研究

宋絢麗

南昌市紅谷灘區(qū)云溪學(xué)校

一般課題

24

“雙減”視域下鄉(xiāng)村學(xué)校少先隊員成長體系構(gòu)建的實踐研究

劉建華

贛州市南康區(qū)橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)

一般課題

25

積極心理學(xué)視角下“幸福1+1”少先隊活動課的探討研究

張 帆

贛州市興國縣第三小學(xué)

一般課題

26

依托分批入隊增強少先隊員光榮感的實踐研究

李 嬋

萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)光豐小學(xué)

一般課題

27

校外少先隊活動資源開發(fā)探究

陳 璐

南昌師范附屬實驗小學(xué)教育集團

一般課題

28

依托“3331”構(gòu)建“校內(nèi)+校外”少先隊組織的實踐與研究

羅悅藝

新余市渝水第七小學(xué)

一般課題

29

“雙減”背景下少先隊校外實踐教育重點項目的研究

龔麗雯

九江市濂溪區(qū)教育體育局

一般課題

30

特殊教育學(xué)校少先隊主題活動有效開展的模式研究

車智卉

撫州市金溪縣博愛學(xué)校

一般課題

31

發(fā)揮少先隊的組織育人優(yōu)秀和實踐育人特色，創(chuàng)新“雙減”工作實踐研究

羅中華

鷹潭市貴溪市實驗小學(xué)

一般課題

32

“雙減”背景下少先隊活動陣地體系的建構(gòu)與實施研究

江荔思

景德鎮(zhèn)市第十五小學(xué)

一般課題

33

落實隊前教育，增強少先隊員光榮感機制和實施路徑研究

張惠明

南昌市二十八中教育集團青云學(xué)校

一般課題

34

依托紅色安源文化開展少先隊實踐活動的研究

張 敏

萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第二學(xué)校

一般課題

35

借“雙減”之風(fēng)，催生素質(zhì)教育之果——“雙減”背景下依托少年宮活動提升少先隊員綜合素質(zhì)的研究

徐雪娟

宜春市豐城市梅林中心小學(xué)

一般課題

36

依托校本資源開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥膶嵺`研究

王思橋

萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)實驗小學(xué)

一般課題

37

少先隊推優(yōu)入團路徑與策略研究

吳麗華

景德鎮(zhèn)市第十九小學(xué)

一般課題

38

利用地方紅色資源建設(shè)少先隊活動文化的研究

錢婧雯

九江市湖口縣第二小學(xué)

一般課題

39

新時代增強農(nóng)村小學(xué)少先隊員光榮感的策略研究

胡 晶

萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)湘東鎮(zhèn)黃花小學(xué)

一般課題

40

助力“雙減”，打造少先隊員校內(nèi)外實踐“樂園”

王雅瓊

宜春市樟樹市第四小學(xué)

一般課題

41

發(fā)揮少先隊的組織育人優(yōu)勢和實踐育人特色，創(chuàng)新“雙減”工作實踐研究

萬婧卿

撫州市南城縣建昌小學(xué)

一般課題

42

依托瓷都陶瓷文化推進(jìn)少先隊活動課程的實踐研究

余麗芳

景德鎮(zhèn)市中小學(xué)交研所

一般課題

43

少先隊活動課程指導(dǎo)用書等課程資源的開發(fā)研究

張賽斌

九江市彭澤縣第一中學(xué)

一般課題

44

依托“一六三評價體系”健全少先隊組織激勵機制的實踐

蒙在飛

贛州市南康區(qū)第四小學(xué)

一般課題

45

小學(xué)階段政治啟蒙和價值觀塑造研究

王秋芳

九江市彭澤縣定山中心完小

一般課題

46

集團化辦學(xué)背景下，區(qū)域推進(jìn)黨團隊一起化建設(shè)的實踐研究

王 霞

南昌市西湖區(qū)教體局

一般課題

47

初中少先隊建設(shè)和推優(yōu)入團機制研究——以宜春市第十中學(xué)團隊銜接相關(guān)工作為例

李 璠

宜春市第十中學(xué)

一般課題

48

“雙減”背景下紅領(lǐng)巾社團實踐活動創(chuàng)新建設(shè)的研究

謝金岑

贛州市龍南師范學(xué)校附屬小學(xué)

一般課題

49

少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力提升策略研究

謝瓊環(huán)

贛州市贛縣區(qū)城關(guān)第四小學(xué)

一般課題

50

潤物有聲：新時代少先隊鼓號隊的組織訓(xùn)練與教育實踐研究

廖 瑋

贛州市香江路小學(xué)

一般課題

51

少先隊規(guī)范的儀式教育對少年兒童思想引領(lǐng)研究

吳曉靜

新余市逸夫小學(xué)

一般課題

52

農(nóng)村小學(xué)少先隊勞動教育的創(chuàng)新與實踐研究

劉 婷

南昌市南昌縣東新鄉(xiāng)中心小學(xué)

一般課題

53

少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力提升策略研究

李佳欣

宜春市官園學(xué)校

一般課題

54

依托“竹韻課程”推進(jìn)少先隊活動校本化的實踐研究

王德昌

萍鄉(xiāng)市蘆溪縣張佳坊學(xué)校

一般課題

55

“雙減”背景下探索少先校外志愿活動的新路徑研究

熊文麗

南昌市三店小學(xué)

一般課題

56

少先隊隊前教育與分批入隊研究

晏 霖

九江市永修縣教育體育局教學(xué)研究室

一般課題

57

少先隊組織在少年兒童政治社會化啟蒙工作中的問題及對策

王 佳

宜春市官園學(xué)校

一般課題

58

“雙減”背景下，少先隊活動與學(xué)科融合，促進(jìn)隊員“五育”協(xié)同發(fā)展的策略與途徑探究

敖 薇

宜春市宜陽學(xué)校

一般課題

59

利用在地化紅色資源實施少先隊活動課程的實踐研究

朱建建

萍鄉(xiāng)市蓮花縣甘祖昌紅軍小學(xué)

一般課題

60

發(fā)揮少先隊的組織育人優(yōu)勢和實踐育人特色，創(chuàng)新“雙減”工作實踐研究

黃揚宇

九江市八里湖新區(qū)第二小學(xué)

一般課題

61

“雙減”背景下少先隊校外教育研究

曹增敏

贛州市南康區(qū)第八小學(xué)

一般課題

62

少先隊活動中紅色基因傳承的活動方式研究

虞晨鑫

九江市潯陽區(qū)柴桑小學(xué)

一般課題

63

以少先隊為依托弘揚草臺崗戰(zhàn)役精神研究

吳方榮

撫州市宜黃縣梨溪中心小學(xué)

一般課題

64

依托少先隊名師工作室，開展縣域少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)共同成長的實踐研究

彭彩玲

萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)峽山口街萍鋼小學(xué)

一般課題

65

“雙減”背景下少先隊實踐教育——地方戲曲進(jìn)校園的研究

李卓藝

撫州市宜黃縣水北新區(qū)小學(xué)

一般課題

66

紅領(lǐng)巾社團推進(jìn)九年一貫制學(xué)校黨團隊一體化發(fā)展的實踐研究——以撫州市第二實驗學(xué)校為例

鄧黛依

撫州市第二實驗學(xué)校

一般課題

67

少先隊組織體系與校外消防活動課程融合教學(xué)實踐研究

李 季

共青團宜春市消防救援支隊委員會

一般課題

68

校內(nèi)校外強聯(lián)動，多元實踐育新人——構(gòu)建校內(nèi)外有效銜接的少先隊組織體系實踐研究

萬美玲

鷹潭市師范附屬小學(xué)

一般課題

69

少先隊校外實踐活動與思政課程融合的探索與實踐研究

晏 然

新余市渝水第五小學(xué)

一般課題

70

增強少先隊員光榮感和組織歸屬感機制研究

歐陽志

景德鎮(zhèn)市第七小學(xué)

一般課題

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來源：江西紅領(lǐng)巾