幼兒園大班教案 篇1 教學設計意圖 語言是幼兒交往認識事物保存知識發(fā)展智力的重要工縣幼兒正處在語言發(fā)展的敏感期同時，發(fā)展幼兒的觀察力注意力記憶力思維力想像力，也是智力發(fā)展中不可缺少的重要因素綱要中指；在教知識的過程中滲透教認識問題的 方法 ，通過互動式教學安排和過程，能夠使學生舉一反三，培養(yǎng)學生自主...