手抄報(bào)模板免費(fèi)下載簡(jiǎn)單漂亮(手抄報(bào)模板好看漂亮)
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本文目錄一覽:
- 1、手抄報(bào)大全模板簡(jiǎn)單又漂亮
- 2、簡(jiǎn)單漂亮的手抄報(bào)模板怎么做?
- 3、手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮國(guó)慶節(jié)
- 4、簡(jiǎn)單手抄報(bào)
- 5、大自然的手抄報(bào)精美模板大全5張
- 6、古詩(shī)文手抄報(bào)優(yōu)秀模板5張
手抄報(bào)大全模板簡(jiǎn)單又漂亮
手抄報(bào)大全模板簡(jiǎn)單又漂亮
手抄報(bào)大全模板簡(jiǎn)單又漂亮,手抄報(bào)在我們小時(shí)候就已經(jīng)做過(guò)了,手抄報(bào)的種類是有很多的,手抄報(bào),是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的`一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙,是報(bào)紙的原形,又稱手抄新聞。下面是手抄報(bào)大全模板簡(jiǎn)單又漂亮。
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簡(jiǎn)單漂亮的手抄報(bào)模板怎么做?
辦手抄報(bào)是一項(xiàng)綜合性、創(chuàng)造性的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。辦手抄報(bào)可以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,提高學(xué)生的閱讀水平。下面是我為大家?guī)?lái)的簡(jiǎn)單漂亮的手抄報(bào)模板,希望大家喜歡。
簡(jiǎn)單漂亮的手抄報(bào)的圖片參考
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一、跳河的兔子
兔子的膽小是出了名的,經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無(wú)能而難過(guò),悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們?cè)秸勗絺?,就好像已?jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步,負(fù)面的想像便無(wú)止境地涌現(xiàn)出來(lái)。它們?cè)箛@自己天生不幸,既沒(méi)有力氣和翅膀,也沒(méi)有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過(guò),就連想要拋棄一切大睡一覺(jué),也有什么都聽得見的長(zhǎng)耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺(jué)得自己的這種生活是毫無(wú)意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺(jué)得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。
于是,它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命,結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了,于是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時(shí),一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大聲地說(shuō):“快停下來(lái),我們不必嚇得去尋死尋活了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見,還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”
這么一說(shuō),兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來(lái)了,好像有一股勇氣噴涌而出,于是它們歡天喜地回家去了。
大道理:不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公,實(shí)際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,我們又為什么不能呢?
二、成語(yǔ)故事
【成語(yǔ)】: 休戚相關(guān)
【拼音】: xiū qī xiāng guān
【解釋】: 休:歡樂(lè),吉慶;戚:悲哀,憂愁。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。
【成語(yǔ)故事】:
春秋時(shí)期,晉國(guó)的晉淖公周子,又叫姬周,年輕的時(shí)候曾因受到族人晉厲公的排擠,不能留在國(guó)內(nèi),而客居到周地洛陽(yáng),在周朝世卿襄公手下做事,周王的大夫單襄公很器重他,把他請(qǐng)到自己家里,就像對(duì)待貴賓一樣地招待他。周子雖然年紀(jì)輕輕,卻表現(xiàn)得十分老成持重。他站立的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),毫無(wú)輕浮的舉動(dòng);看書的時(shí)候全神貫注,目不斜視,聽人講話的時(shí)候恭恭敬敬,很有禮貌;自己說(shuō)話時(shí)總是忘不了忠孝仁義;待人接物時(shí)總是十分友善、和睦;他自己雖然身在周地,可是聽說(shuō)自己的祖國(guó)晉國(guó)有什么災(zāi)難時(shí)就憂心忡忡;聽說(shuō)到晉國(guó)有什么喜慶的事情時(shí)就非常高興。所有這些表現(xiàn),單襄公都看在眼里,喜在心里,認(rèn)為他將來(lái)一定大有前途,很有希望回到晉國(guó)去做個(gè)好國(guó)君。因此,單襄公對(duì)周子更加關(guān)心、愛護(hù)。不久,晉國(guó)國(guó)內(nèi)果然發(fā)生了內(nèi)亂,原來(lái)一直害怕失去權(quán)力而排擠王室公子的晉厲公被殺死了。于是,晉國(guó)大夫就派人到洛陽(yáng)來(lái),把周子接了回去,讓他做了晉國(guó)的國(guó)君。
手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮國(guó)慶節(jié)
國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)
擴(kuò)展資料:
國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)優(yōu)美語(yǔ)句:
1、國(guó)慶佳節(jié)忙,花兒競(jìng)開放。彩燈高懸亮,禮炮轟鳴響。人民齊歡唱,舞步多花樣。全國(guó)皆歡騰,共祝國(guó)富強(qiáng)。祝福短信送,愿你身體棒,合家幸福如意吉祥!
2、把握時(shí)令,創(chuàng)造時(shí)運(yùn);成龍成鳳,要有自信;態(tài)度端正,不要賣命;身體要緊,不要生?。缓贸院猛?,歡度國(guó)慶!
3、平時(shí)的你,總是為工作忙碌,休息少,放松娛樂(lè)自然也少。朋友,革命的身體也是需要解放的。十一國(guó)慶節(jié),記得好好解放自己,還自己自由。預(yù)祝節(jié)日快樂(lè)!
4、我的祝福分分秒秒,我的關(guān)心時(shí)時(shí)刻刻,就在你的身邊,愿我的祝福隨輕風(fēng)飄送,順著柔水漂流,直達(dá)你的心扉,溫馨我們的友誼,國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
5、十月里的第一天,讓好運(yùn)第一個(gè)找你。但愿,我是第一個(gè)問(wèn)候你的人。用十足的真誠(chéng)祝福你,愿你魅力十足,生活十全十美,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
6、神山歡笑,百年名校喜慶華誕;寧水高歌,國(guó)慶校慶雙喜相連。一百年整整一世紀(jì),一百年彈指一揮間。一百年桃李芬芳,一百年群星燦爛。
7、生活的幸福,有誰(shuí)愿意拒絕;簡(jiǎn)單的快樂(lè),有誰(shuí)傻傻放棄。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)祝福就已足夠。國(guó)慶節(jié)已到眼前,愿你假期里玩的開心!
8、山外青山樓外樓,國(guó)慶長(zhǎng)假樂(lè)出游。安全第一要記牢,同伴結(jié)行少煩憂;食品住宿上心頭,乘車坐船莫落后;身邊環(huán)境神多留,朋友關(guān)懷記心頭。
9、祖國(guó),當(dāng)一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),祖國(guó)就是避風(fēng)的港灣;祖國(guó),當(dāng)一個(gè)人遭遇挫折失敗時(shí),祖國(guó)就是一線希望;祖國(guó),當(dāng)一個(gè)人身處險(xiǎn)境時(shí),祖國(guó)就是一絲曙光。
10、我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天。
簡(jiǎn)單手抄報(bào)
簡(jiǎn)單手抄報(bào)模板
簡(jiǎn)單手抄報(bào)模板,現(xiàn)在的校園文化里,很多的老師在節(jié)日的時(shí)候都會(huì)布置手抄報(bào)的作業(yè),手抄報(bào)已經(jīng)慢慢逐漸成為了展示孩子們動(dòng)手能力與創(chuàng)意能力的“家庭作業(yè)”。以下分享簡(jiǎn)單手抄報(bào)模板。
簡(jiǎn)單手抄報(bào)1
第一步,在畫報(bào)上方偏右,畫一個(gè)橙黃色的矩形,框內(nèi)寫上“拒絕浪費(fèi)手抄報(bào)模板”主題。
第二步,在“拒絕浪費(fèi)手抄報(bào)模板”主題,標(biāo)題左邊畫上一碗米飯作為標(biāo)題的裝飾。
第三步,在下方也畫一個(gè)大的橙黃色的框,框里邊寫“拒絕浪費(fèi)手抄報(bào)模板”主題相關(guān)的`文章。
第四步,在畫布外邊畫橙黃色的圓角框,框住“拒絕浪費(fèi)手抄報(bào)模板”主題。
第五步,左下角的空白地方畫一幅和“拒絕浪費(fèi)手抄報(bào)模板”主題相關(guān)圖,比如畫上光盤行動(dòng)的圖片。
第六步,最后在畫報(bào)上邊四個(gè)角畫上深藍(lán)色的小三角作點(diǎn)綴“拒絕浪費(fèi)手抄報(bào)模板”主題。
簡(jiǎn)單手抄報(bào)2
第一步,白紙中上方畫上一個(gè)文本框,準(zhǔn)備寫“學(xué)生守則手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮”的標(biāo)題。
第二步,在文本框內(nèi)寫上“學(xué)生守則手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮”,明確主題。
第三步,在白紙右上角畫上學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面,美化“學(xué)生守則手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮”畫報(bào)。
第四步,在白紙右下角彩筆畫上內(nèi)容編輯框,準(zhǔn)備填入關(guān)于“學(xué)生守則手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮”的文字
第五步,接著把關(guān)于“學(xué)生守則手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮”的相關(guān)文字內(nèi)容寫進(jìn)文本框
第六步,在白紙左下角畫上漂亮的花藝邊框,增強(qiáng)手抄報(bào)美感
第七步,最后白紙左下角畫上“學(xué)生守則手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單又漂亮”的相關(guān)圖案,手抄報(bào)就畫好了。
簡(jiǎn)單手抄報(bào)3
一副漂亮手抄報(bào),首先需要有一個(gè)好看邊框,我們?cè)谑殖瓐?bào)四周,畫上一些簡(jiǎn)單花邊來(lái)裝飾我們手抄報(bào)。
手抄報(bào)邊框畫好后,我們接下來(lái)就要將手抄報(bào)名字“一年級(jí)手抄報(bào)模板”規(guī)規(guī)矩矩寫好,這是手抄報(bào)核心內(nèi)容。
寫好手抄報(bào)名字后,我們?cè)谑殖瓐?bào)名字下方,用彩筆畫上與一年級(jí)手抄報(bào)模板對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)筆畫,來(lái)更好突出我們手抄報(bào)特點(diǎn)。
然后我們?cè)谑殖瓐?bào)左上角畫上一個(gè)可愛的簡(jiǎn)筆畫,來(lái)更好的襯托手抄報(bào)中心思想。
在手抄報(bào)右上角,我們用彩筆畫一個(gè)簡(jiǎn)單書簽,來(lái)解釋表達(dá)手抄報(bào)的內(nèi)容。
接下來(lái)我們?cè)谑殖瓐?bào)左下角,畫上一個(gè)內(nèi)容框,寫上我們對(duì)于“一年級(jí)手抄報(bào)模板”的個(gè)人感悟。
我們?cè)谑殖瓐?bào)的右下角,再畫上一個(gè)簡(jiǎn)筆畫,來(lái)美化一下我們整個(gè)手抄報(bào)的畫面,更好的來(lái)豐富我們的中心思想。
大自然的手抄報(bào)精美模板大全5張
太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候,我沿著小河往村里走,那么淡淡的清清的霧氣,那么潤(rùn)潤(rùn)的濕濕的泥土氣味,不住地?fù)湓谖业哪樕希@進(jìn)我的鼻子。這里給大家分享一些關(guān)于大自然的 手抄報(bào) ,供大家參考。
大自然的手抄報(bào)1
我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然;流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的蓬勃;倘徉于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。春每天在清晨之時(shí),我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢?噢,原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲,時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn);時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì);時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲,在這寧?kù)o的清晨中,顯得別有一番風(fēng)味。夏“知了,知了······”每一到夏季之時(shí),便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下,地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門,都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí),知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中,人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。秋秋季到了,來(lái)到楓樹林中,那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但我們走在一條恬靜的小路上,看著路上的落葉,給予人一種無(wú)比暢快之情,讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。冬下雪了,小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的,一塊打雪仗,堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀!這景象,也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆,然而,看另一邊。瞧!地上,房頂上都鋪滿了雪,就像是為大地穿上了銀裝,這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中,讓人們無(wú)比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它們,塑造了美麗的大自然。也正是它們,讓我們體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。
大自然的手抄報(bào)2
在春天的時(shí)候,大自然穿上了萬(wàn)紫千紅的艷裝。蔚藍(lán)的天空里可以看見有幾只稚嫩的小鳥在自由地、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著。路邊的小草也伸了一個(gè)懶腰,從草地下竄了上來(lái),好像迫不及待想看到大自然的美麗景色。一叢叢潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。春風(fēng)拂過(guò),他搖拽著,一股股幽幽的清香沁人心脾。幾只翩翩起舞的蝴蝶仙子們時(shí)不時(shí)地停在花朵上,好像被這股清香吸引住了。在夏季即將來(lái)臨的時(shí)候,大自然漸漸地成了一塊綠色的大草原。不過(guò)天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒便是烏云滾滾,電閃雷鳴。豆大的雨點(diǎn)打在翠綠色和嫩綠色的葉子上,發(fā)出“滴答,滴答”的清脆響聲。一切都好像是綠雨、綠葉、綠山、綠水,似乎大自然的一切經(jīng)武斗融入到這綠色的世界里。秋天來(lái)了,大自然形成了一片一望無(wú)際的金色海洋,空氣里到純彌蟈蟈、漫著一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?誰(shuí)在舉辦大自然的演奏會(huì)呢?喔!原來(lái)是蟋蟀、油葫蘆,一聲聲,一陣陣,一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,組成一部宏大的秋天交響樂(lè),為秋天的大自然增添了一絲生氣。枝頭的荒野被一夜秋風(fēng)掃盡,遍地似的為大自然涂上一層亮閃閃的金色。轉(zhuǎn)眼間,秋天過(guò)去,冬天就來(lái)臨了,大自然的小徑上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。在美麗的大自然里,冬天,相依為喘著白色禮服的公主,高貴而矜持。有時(shí),他還會(huì)舞動(dòng)她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。我喜歡這個(gè)四季的大自然,更喜歡大自然的一切美麗景色
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古詩(shī)文手抄報(bào)優(yōu)秀模板5張
詩(shī)與詞,我認(rèn)為是最優(yōu)美,最講究格調(diào)的一種文體。這里給大家分享一些關(guān)于古詩(shī)文 手抄報(bào) ,供大家參考。
古詩(shī)文手抄報(bào)1
在現(xiàn)代生活里,我們有了更多的表達(dá)方式,美麗的文字,適當(dāng)?shù)男揶o,就可以創(chuàng)造動(dòng)聽的話語(yǔ)??晌覅s喜歡上了詩(shī)詞。比起大白話,詩(shī)詞的韻律,更加的難得了起來(lái)。我們可以寫出動(dòng)人心弦的話,可卻少有人能將此情此景,作出詩(shī)句。不止是作出詩(shī)句,更要作出好詩(shī)。好的詩(shī)詞,在古代難,而如今更難。所以我是敬佩詩(shī)人的。
古代說(shuō)話,也與如今不同,作出的詩(shī),也不同。而我所認(rèn)為的詩(shī),不僅僅是表達(dá)情緒,寄托情懷,更是一種時(shí)代象征。我生此時(shí),所以我作出這般的詩(shī)詞。當(dāng)然,我們拿先人的話,放在如今,也是對(duì)先人的喜愛,沒(méi)什么錯(cuò)。
如今,喜歡詩(shī)詞,也因?yàn)樵?shī)詞如此的魅力。兒時(shí)不懂,也會(huì)覺(jué)得詩(shī)詞是一種難懂又高尚的文字,因?yàn)椴欢?,多了幾分莫名的敬意??v然長(zhǎng)大學(xué)了書,理解了,也不一定懂得,學(xué)得幾分道理,也就不錯(cuò)了。再久一些,我們經(jīng)歷了,懂得了,也許也就晚了。好的詩(shī)詞就是這樣,可以品味一生的。
古往今來(lái),詩(shī)人一直都有的,只是越發(fā)少了。縱然我們沒(méi)有那番才情,卻不失感情,細(xì)細(xì)品味,我們是可以感受的到的。至于為什么少了,理由,也就多了。就好比我們現(xiàn)在,有多少人了解詩(shī)詞,而又有多少人,愿意去買幾本詩(shī)詞,讀讀背背,好好品味,去體會(huì)其中的情懷呢?我想,少有。既然看的都少,喜歡的,寫的,又能有幾個(gè)呢?
其實(shí),在我看來(lái),如今的詩(shī)詞,更適合如今忙碌的我們,一首詩(shī),就是一篇 文章 ,幾個(gè)道理,幾份情懷,我們閑時(shí)好好研讀一首,也就懂得了不少,難道不是嗎?
古詩(shī)文手抄報(bào)2
古詩(shī)詞是中國(guó)古人展示才華和表達(dá)情懷的一種方式,也是后人追溯遠(yuǎn)古,探索文明的橋梁。
這周五,我們班開展了“我愛古詩(shī)詞”詩(shī)詞朗誦活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參加。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了,同學(xué)們都躍躍欲試,想要一展身手。第一個(gè)上場(chǎng)的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》。我們自信滿滿地走上講臺(tái),同學(xué)們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動(dòng)聽的古箏曲緩緩響起,我們幾個(gè)便盡情朗誦起來(lái)?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來(lái)?!薄瓣愅跷魰r(shí)完好平樂(lè),斗酒十千自歡謔?!敝钡健拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與樂(lè)爾銷萬(wàn)古愁。”我們才結(jié)束了朗誦。在朗誦中,我仿佛感到了李白的喜怒哀樂(lè),豪情壯志,與詩(shī)融為了一體。
接下來(lái)是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先,她們生動(dòng),富有感情地朗誦了一遍,好像她們就是大醉后“把酒問(wèn)青天”的蘇軾,將我們也深深沉浸于其中??闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜,又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌,又為大家表演了一遍,真是有趣!
緊接著,歐陽(yáng)羽騏她們組陸續(xù)登臺(tái),除歐陽(yáng)羽騏以外, 其它 組合都整齊地走上講臺(tái)。咦,歐陽(yáng)羽騏呢?原來(lái),她將葫蘆絲吹了起來(lái),悠揚(yáng)的音樂(lè),覺(jué)悟的吟誦,讓我們耳目一新,可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了。
然后,男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦,讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的同學(xué)還加上了作者簡(jiǎn)介……真是大飽耳福!
“叮呤呤——”下課了,朗誦比賽也隨之結(jié)束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中,回味在精彩的朗誦中……陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“古詩(shī)詞都是古人的精華,從這次朗誦活動(dòng)中,不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平,更體現(xiàn)出大家日常的積累,希望大家能再接再厲,更上一層樓!”
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